孩子学习之英语作业

起初我以为女儿在语言学习方面是有天分的，因为他的英语学习也非常省地，起切，成绩也一直不错，一直到了中学，虽然工科内容多了，女儿每天画在语文和英语作业上的时间还是极少，可这两颗成绩却一直在班里名列前茅

起初我以为女儿在语言学习方面是有天分的，因为她的英语学习也非常省力气，而且成绩一致不错，一直到中学，虽然公告内容多了，女儿每天花在语文和英语作业上的时间还是极少，这两科成绩却一致是在班里名列前茅

总之，刻度尺教练法对于孩子学习成绩的提升作用是非常明显的，而且既可以应用在孩子整体的学科学习过程当中，也可以应用在孩子学习习惯的培养过程当中，甚至是孩子各方面能力的提升都可以应用

我们的孩子在学习的时候，是不是我们管的就很多很严，恨不得从孩子没有上幼儿园之前就开始让孩子学习这个学习，那个真的上了小学之后，或者从学前班开始，孩子就开始写作业

智慧的做好孩子的教育工作，帮助孩子学习为生之道，为人之道为学之道，为孩子的幸福人生路保驾护航。祝愿天下的父母拥有健康聪颖的孩子，祝愿天下的孩子拥有聪慧明达的父母

顺教育型的孩子要教缺教育型的孩子，要盯逆教训的孩子要管，同时还需要我们认识孩子的感受，真正的关心孩子配合优秀的经验方法，引导孩子学习是人生与生俱来的能力，是人的本质特征之一

一，让孩子早联系对于孩子学习上的难点，家长可以让他寻找各种关联内容，或者在内容上有一定的逻辑关系，或者在规律上有一定的相似之处，这样有助于孩子扎长知识间的横向连接

我们说全国教育看江苏教育看南通是不是好难弄的，孩子学习压力真的特别大，他们这个他们在讨论孩子这个成长学学业，他们就特别的焦虑我，我打扮我是一个没有孩子的人，我听了之后我都好焦虑

原来下午离开教室去食堂吃饭时，小光记得把好意中放在抽屉里的晚自修开始后做了一会儿英语作业，看到一个不会的英语单词，想用好一通来查一下发病的抽屉，却怎么也找不到一下子着急起来，结果整洁晚自修就不做功课，书柜里找书包里也找了都没有，只好向老师汇报，你能肯定好一通是在抽屉里没有的

家长和孩子的交流，不要只关心孩子学习，也要懂得关心孩子的兴趣，爱好内心世界有没有什么烦恼和困惑，平等尊重像朋友一样走进内心的沟通，才有可能增强亲子之间的情感连接

现实生活之中，适当的压力并非不是一件好事，比如现代人普遍感到的生存压力，可以变成工作的动力，开发我们更大的潜能，推动个人和社会向前走，同样适当的压力可以成为推动孩子学习的动力

第二个方面，尊重孩子学习上的选择和安排。孩子的学习，归根到底是孩子自己的事，孩子自己才是学习的主题，家长不可能越族带跑，学习上尊重孩子的选择和安排，这无疑是一种行之有效的方法

如果非得要指证时，请先肯定孩子的付出，并指出孩子做得很棒的地方，跟孩子讨论有哪些地方做得很好，哪些地方觉得可以做得更好，让孩子学习思考和进步，孩子自然会越来越好，也可减少亲子之间的冲突

我们并未意识到孩子真正的问题，孩子也未意识到自己的问题，比如孩子学习时是否专注，若是不专注，我们以好奇的方式陪他讨论，如何面对不专注，而不是只强调孩子要专注，这便是意识问题

今天我们接着上期节目，继续深入的来探讨我们家庭焦虑情绪，因为上期节目我们播了之后，也有家长朋友来问说，他知道自己的焦虑情绪不好，但是一想到孩子的学习，或者一服到孩子学习，就是控制不住的很焦虑