用初中英语介绍捷克

他相信，如果大不列颠与法国，现在宣布为了取得对德意志少数民族的合理让步，他们将向捷克斯勒伐克政府施加压力，并在同时也宣布他们不能准许捷克斯勒伐克国家被摧毁，这样才能挽救欧洲和平

英法最后将以最后通篇形式详尽制定了他们对捷克的要求，并要求捷克尽快的都答复，因为张布伦愈将于九月二十一号再次以新的会晤，这个是耻辱英法对他们那么的盟国要求他去接受

达尔马提亚组成了南斯拉夫独立的捷克斯洛伐克和波西米亚连为一体，使这一地区不仅有捷克人斯洛伐克人，还有日耳曼人，匈牙利人罗塞尼亚人波兰得到了历史上的波兰王国的全部土地

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一九三八年九月二十八日，达拉蒂前往慕尼黑同英国首相张伯伦、德国总理希特勒和意大利首相墨索里尼签署了出卖捷克斯洛伐克苏台德区的慕尼黑协定而被迫割让领土的捷克斯洛伐克却未能出席会议

此时的希特勒仍是在区区杰克这里也碰上了硬钉子，他很狡猾，经过权衡，直到吞并苏台德地区和整个捷克斯洛伐克，既可以将捷克的发达工业能力和科学技术收入囊中，也可以进一步激发德意志民族的生存空间

由装备精良训练有素的数十万军队由坚固的号称捷克的马西诺防线的抵御，外敌入侵的防御攻势。捷克斯洛伐克于一九二五年和一九三五年还分别与德国的世仇，法国和德国必于置之于死地的苏联订立了联盟条约和互助条约

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捷克教育家夸美纽斯也强调，要用良好的榜样教育学生在各种教育孩子的方法中最简单明了，显而易见，又容易见效的方法就是找出孩子在学习和道德上教育上的好榜样放在他们面前

统一的立陶宛、波兰联邦幅员辽阔，统治着东欧的大片领土，包括今天的波兰，捷克斯洛伐克，匈牙利，立陶宛，拉脱维亚，爱沙尼亚，白，俄罗斯，乌克兰和部分俄罗斯及德国领土

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