末日创生录

更新时间:2022-11-28 18:00

有书亦默读用易传所研制腺体道体乃至成体神,体体道德创生的实体,它创生万事即是实现而存在之体质只惯于其所创生,实其所创生实现者皆由词体父母不以之创生之妙之用,而然有着创生之妙,知之用之处,即有此时

分论四第七章第四节P421-P440

gegejing41:30/57:001

不是只存有而不活动的当道德创生的尸体创生万五万四万五十创生之极,实现之即存在之是以对比所创生出所我实现出的万事万物而返。观此实题吾人亦可说此实题即是其所创生出所实现出者之然之离存在之离

20211016朱子p528~539页

陳中一黄石承佳学堂08:57/32:4021

照此物及呈现此物而呈现此无非感性直觉之被动的接受之认知的呈现词物,故呈现之及实现之即创生之是极致的直觉之曾有类的创生性,感性直觉,只能认知的呈现义务,而不能存有论的创生义务

牟先生全集(21)《現象與物自身P96-109頁20211113

申老师读经典18:45/33:581

照此物及呈现此物而呈现此无非感性直觉之被动的接受之认知的呈现词物,故呈现之及实现之即创生之是极致的直觉之曾有类的创生性,感性直觉,只能认知的呈现义务,而不能存有论的创生义务

牟先生全集(21)《現象與物自身P96-109頁20211113

申老师读经典18:45/33:581

性体到底是客观言之的创造性质及创造的实体,是本体宇宙润的创生过程。中资创生各提者钱道变化,各征姓名,故由先天之一说性体。此先天即表示性体是超,越觉得客观的是超越的创生万物者

刘蕺山的慎独之学 第二节 引文献以作系统陈述1 p397-409

朱金花_上海谦益学堂08:07/37:595

一传统制方便便被说为天命不已或简称约天,此则便不只限于游人所显的道德创造所写的德行只纯意不已所显的一切道德的形式而已,而且是可以创生天地万物者,其可以创生天地,万物之创生,乃及由于人处所特显的道德创造德行之纯意不隐而透应出来

24 第二章 心、性与天与命

履道坦坦_21:20/64:10181

与道格拉斯亚当斯所著的宇宙末日的餐厅中描绘的场景有几分相似,在末日之前的大约六千万年,泛能量产生的炽力会变得足够强大,将我们的银河系撕裂到了末日前的最后几个月,一场真正的表演开始了

直到宇宙被遗忘的角落

超时空之紫08:27/14:371

由于苏联的瓦解,美国末日计划的制定者对处理危机方案进行了彻底的重新估价,老的核战争避住处中心在重新研究之中,一些核战争避住处将留着备用另一些核战争避住处将用来存记录和用作办公地点

美国五角大楼的“末日计划”

甦亚深蓝14:47/15:311347

当数量不断激增之后,语言文字就会必然的被创生出来,而农业也必然会在群体激烈的生存竞争之下被生命所逼迫产生出来。而智人这个生命物种所创生出的所有生存信息也就会被记录和留存,这才是人类生命

第九章 生命追问(6)--生命解析

生命解读19:25/21:43219

如果一切可见的事物都已诞生,并正在诞生,倘若被创生者诞生,是凭借他者的作用而非凭借自身的作用被创生者是多样的,或者无宁说,他们全部是可见之物,各不相同,各不相像

卷十四 心灵的健康

特制水母酱00:40/06:4389

宇宙的创生被认为是表示突然之间物质从那混沌的无结构的原始形态被组织到现在我们观测到的复杂的秩序和活动中宇宙的创生也可能真的表示在先前无形的虚空中创造出物质或者宇宙的创生,也可表示整个的物质世界包括空间和时间

创世之谜:第一推动力、正反物质湮灭和因果链

月光藏馬12:17/67:406.28万

遂只以认知的句说新句万里而凡过本心自发自律的剧或本体创生直观的剧,如孟子之类或人体行万得之类,诸子皆不能有相应的理解,接转成认知的剧或关联的剧横的关联,如认知纵的关联,如气化之香,饮生如上章第三节末所录之语录八点,二条五分

丽而慧 2021年11月29日 22:24

丽而慧08:00/38:381

在此,这的直觉之创生性与在儒家处所表现的不同不计,如加之显明该儒家自道德言其本心人体之成名之道德的创生性,肾性而千道,一直说为生物不测之道,贵有成名所发的虚名召见之志的直觉,其创伤性亦甚显

牟先生全集(20)《智的直觉与中国哲学》P261至276頁20211018

申老师读经典18:18/42:551

五六宫德尔四者一切法制存在原初于十变,所谓万法为十三界维新,既非阿赖爷十创生之亦非,无限制新创生之即即讲述一切法等一与如来账之性,清定心意,如此非清定性,能创生一切法也

儒家之圆教与圆善

不乐不是学36:52/48:2520

此中之心欲之本,是纵观的存有论的辩论而创生一切存在之心亦之新一支辨认而创生一切存在,同时亦含着无人之因,心意之知,自律天理而行之,德性之存疑不已,而其所润生的一切存在必然的随心亦知而转

儒家之圆教与圆善

不乐不是学27:26/48:2520