在民主型家庭中,家长与孩子的身体接触往往非常多,他们把孩子当做自己的朋友,在孩子遇到问题时,当孩子受到伤害时,他们会站在孩子的立场,与孩子主动的交流,给孩子讲道理,成为孩子的疗伤人

卫风丽分享《这样培养孩子才优秀》第一章
怎么样子从下游解决问题就是好像你现在这样子,看到孩子不愿意写功课了,又逼着孩子去写功课去做作业。看到孩子不认真做功课了,就去劝孩子去唠叨孩子,去提醒孩子要认真去做功课

你是在激发孩子的学习动力,还是在摧毁它呢?
显然,这个孩子的父母平时对孩子已经有了孩子成绩差这样一种偏见在孩子进步后,还是以原来的标准去评价孩子,对孩子造成偏见,常见的错误认识既伤害了孩子的自尊,也影响了父母在孩子心目中的形象

真心诚意的向孩子道歉
孩子在新年这个特殊的时间点,我们不妨带着孩子去看一场他喜欢的电影。在享受光影盛宴的过程中,我们逐渐走到孩子的内心,了解孩子靠近孩子,看完后还可以跟孩子讨论一下剧情

新年最该给孩子的仪式感,藏在这10件小事里
在孩子被冤枉遭受委屈的时候,在孩子受到危险内心挣扎的时候,在孩子受人清理,内心痛苦的时候,在孩子遭遇不幸内心遇见的时候,如果父母在孩子心里有存款,孩子只要想到父母心里这份爱父母的动力

做孩子精神生命 的守护人2021年6月16日 22:11
家长朋友不一定有东下身子的感悟,以及和孩子站在同一高度的体验,没有和孩子处在同一高度,就无法拥有孩子的视角,也无法了解孩子内心的世界,因而就不能真正理解孩子,更谈不到平等对待孩子

站在孩子的高度思考
我们是希望自己的孩子,更努力用别人家的孩子激励一下自己的孩子,但是往往很多父母是用别人家的孩子在羞辱自己的孩子,让自己的孩子在别人家的孩子面前自残行贿,这就是比较带来的最差的一个效果

去问你爸:该不该拿自家孩子和别家孩子比较?
有的妈妈在孩子上幼儿园之前,把孩子交给爷爷奶奶或保姆照看,他们又经常把孩子限制在屋子里,或者经常抱着孩子,不让孩子自由行动,使不少孩子没有经过必要的怕行阶段,这也不让孩子摸,那也不让孩子动

第三章:孩子成长需要一个幸福温暖的摇篮
专家制造在聆听孩子说话时,要注意以下问题,一要对孩子的话题表现出兴趣。也许孩子所说的一切在父母眼里都很幼稚,但是父母在聆听孩子说话时,一定要对孩子以及孩子说的话表现出浓厚的兴趣

005与孩子交流时应当少说多听
那里面有多少宋茜的心血,生活中,很多家长都是童文杰,总以为在孩子学习不好时,给孩子报个班,在孩子考试考差了教训,孩子一顿总是苦口婆心的,要孩子好好学习,让孩子自觉一点

好孩子都是管的熊孩子都是惯的教育路上,永远别指望孩子自觉
在这件事情上,家长不妨和孩子商量适当增加一些弹性。在孩子不能坚持的时候,放在孩子不能坚持的时候放一放手,当孩子想练习的时候,再练在尊重孩子的基础上,练习效果会好很多

卫风丽分享刘称莲老师《陪孩子走过小学六年~爱在自由里》
我的每一个想法都在影响这个世界,每一个人都渴望被爱学校成绩差的孩子在讨爱叛逆的孩子,在讨爱行为偏差的孩子,在讨爱打架闹事的孩子在讨爱陶学陶家的孩子,在讨爱生病的孩子,在讨爱自闭的孩子在讨爱每一个孩子都渴望被爱

心灵札记 7
是这样的,我们在管理孩子的时候,我们也要处理好自己的情绪,我们不能带着情绪去管理孩子等。同时就是说,我们在管理孩子的时候,我们要识别发现孩子体系,当孩子也处于在一个情绪状态的时候,我们要帮助孩子把情绪释放出来

学会处理孩子的情绪,才能培养出优秀的孩子
显然,这个孩子的父母平时对孩子已经有了孩子学习成绩差,这一偏见在孩子进步后,还是以原来的标准去评价孩子,对孩子造成偏见成见的错误认识,既伤害了孩子的自尊,也影响了父母在孩子心目中的形象

2.2 放弃对孩子的偏见
显然,这个孩子的父母平时对孩子已经有了孩子成绩差这样一种偏见在孩子进步后,还是以原来的标准去评价孩子,对孩子造成偏见成见的错误认知,既伤害了孩子的自尊,也影响了父母在孩子心目中的形象

第二章 不吼不叫,走进孩子的内心世界