相信孩子解放孩子首先要赏识孩子,所有孩子心灵深处都渴望得到别人的赏识,孩子就要不断地发掘孩子的优点,不断地给孩子鼓励,从而逐步培养孩子自信心,让他们相信自己的能力

赏识孩子
孩子顶嘴就指责孩子不尊重父母,孩子听话,又指责孩子灵主见孩子活泼好痛,正在去孩子处理,不集中孩子安静内向,又认为孩子的性格太孤僻,孩子乐于助人,又担心孩子吃亏,善待孩子,明哲保生又批评孩子自私忍没

影响孩子行为背后的因素五--关系
你的孩子就是你的孩子,没有必要总去和别人家的孩子相比,只要你的孩子今天比昨天进步,你就应该祝贺他。父母要学会欣赏孩子,不要总是拿自己的孩子与别人的孩子进行比较,孩子之间是无法比较的

不要拿别的孩子来做比较
家长可以替孩子设计一时之路,但家长无法替孩子设计一生孩子的路,需要孩子自己选择孩子的未来,需要孩子自己把握,关心孩子请把握好爱的尺度,不要越位尊重孩子,请给孩子成长的空间,让孩子在自然的阳光下快乐长大,一个只知道学习的高分孩子的一生会快乐

06-越位会招致孩子反感
我国教育家陶行知先生曾经说过,教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子,相信孩子解放孩子首先要赏识孩子,所有孩子心灵深处都渴望得到别人的赏识,孩子就要不断发掘孩子的优点

第二章 不吼不叫,走进孩子的内心世界
当孩子结果不好的时候,我们更要多去看见孩子的态度,而不要因为结果而去否认孩子态度,多去定义。孩子是一个有好态度的孩子,多去定义孩子是一个有面对挫折,面对失败态度的孩子,你是一个永不放弃的孩子

学霸第四讲,看见孩子的努力和态度
显然,这个孩子的父母平时对孩子已经有了孩子成绩差这样一种偏见在孩子进步后,还是以原来的标准去评价孩子,对孩子造成偏见,常见的错误认识既伤害了孩子的自尊,也影响了父母在孩子心目中的形象

真心诚意的向孩子道歉
不拆开孩子的信件,不干涉孩子交友,尊重孩子体现在尊重孩子的气质,类型性的特点,兴趣爱好,不强求孩子做他力所不及的事情,不将自己的兴趣强加在孩子身上,强迫孩子上兴趣班等

尊重孩子的独一无二
创造力经验证明,淘气的孩子往往比老实的女孩子更有创造力,其原因就是淘气的孩子接触面光,大脑素的刺激多,充分激发孩子的智力,因此给孩子一点不听话度,提高孩子的创造力是有好处的

说不到孩子心里孩子怎会听
引发孩子快乐情绪的八个方法,鼓励孩子运动,培养孩子解决问题的能力,给孩子随性玩耍的时间,经常拥抱孩子,引导孩子关怀他人,放弃完美主义又创意的赞美孩子,尊重了孩子的意愿,一鼓励孩子运动

《教育不似你所见》第9章 唤醒孩子的快乐情绪
六,进入孩子思维的第四个方法是直接进入孩子角色,用想象体会的方式一步进入孩子的思维,用孩子眼睛观看世界,用孩子的心灵感受世界,用孩子的语言描述世界,用孩子的想法去判断世界,想象自己就是孩子,包括模拟孩子的动作

4:进去孩子思维法
每个孩子都需要茁壮成长,而不是少数几个符合社会狭隘的成功定义的幸运儿。无论是男孩儿,女孩儿,大孩子,小孩子,自信的孩子,等小的孩子,吵闹的孩子,安静的孩子,学习好的孩子

part 3-no.3 每个孩子都与众不同
父母对孩子的抱怨同样也不理解,父母觉得明明为了孩子好,但是孩子却听不进去,于是不仅感叹现在的孩子真难管教难沟通,不要过于否定孩子和孩子沟通的过程中,父母运用同理心,要多从孩子的角度考虑问题

孩子说,我们耐心听
相信孩子解放孩子首先要赏识孩子,所有孩子心灵深处都渴望得到别人的赏识,孩子就要不断发掘孩子的优点,不断给孩子鼓励,从而逐步培养孩子的自信心,让他们相信自己的能力

第二章 不吼不叫,走进孩子的内心世界(3)
有的妈妈在孩子上幼儿园之前,把孩子交给爷爷奶奶或保姆照看,他们又经常把孩子限制在屋子里,或者经常抱着孩子,不让孩子自由行动,使不少孩子没有经过必要的怕行阶段,这也不让孩子摸,那也不让孩子动

第三章:孩子成长需要一个幸福温暖的摇篮