一旦你制作完一个翻转视频,并把它放在在线网络上,那么最重要的就是让学生明白简单的观看视频是远远不够的,他们还需要做更多的事情观看视频只是一个被动的行为,学生通常习惯于坐下来观看好莱坞的电影

第2章 如何实践翻转课堂和混合式教学
你或许可以感觉到,我们虽然也在做训练营在线课程线下课,但你会发现我们做训练营,在线课程和限价课的方式与很多同行不一样三,保证最基本的短期目标之后,就要不断思考长期目标,把更多的时间用于实现

032 第三章 用一支笔,把自己“卖”出去(14)
如果说同道同频是同行的价值,那么不追求不苛求不盲从,就是不期而遇,真远对与有缘者同行百听养神,晚上神游不倦,与友爱者同行,彼此关注,互补成与有心的同行与灵性者,剧组者同行

与你同行与爱同行
晚上神游不倦,与有爱者同行,彼此关注,共同成长不利与有心者同行,心心相印,无需多言不待与灵性居足者同行,远在天涯,近在支持,无分别与你同行遇爱,写行分担也分享倾听

9.23 与你同行与爱携行
白天养神,晚上神游不倦,与有爱者同行,彼此关注,共同成长不累,与有心者同行,心心相印,无需多眼,不待与灵性俱足者同行,远在天涯,近在咫尺,无分别与你同行,与爱携行分担也分享,倾听也倾诉

第二十三课 与你同行与爱携行
不倦与友爱的同行,彼此关注,共同成长,不累与有心的同行心心相应,无需多言不待与灵性剧组者同行,远在天涯,近在支持,无分别与你同行,与爱协行分担也分享倾听也倾诉,沉浸无言,不是沉默,无需依依告白,也能灵犀相通,屡爱闲行的感知,宛若另一个身体中的自己

父母卷第23天23课与你同行与爱携行
对于那些把自己的人类知识观局限于纯粹的旁观者,视角的哲学家,即那些只是观看理解,而不是参与到实践中的哲学家,包括他的实用主义同行罗伊斯杜威有许多严厉的批评,因此与传统的科学哲学强调方法和结果不同

90.《世界哲学简史》哲学的美国经验:实用主义(下)
不累与有心者同行,心心相印,无需多言不怠,与灵性剧组者同行,远在天涯,近在咫尺,无分别与你同行,与爱协行分担也是分享,倾听也是倾诉,沉静无语,是不是沉默无需一告白,也能灵犀相通

父母卷 第二十三课 与你同行与爱携行
不累与有心者同行,心心相印,无需多言,不但与灵性剧组者同行,远在天涯近在咫尺,无分别与你同行,与爱协行分担也分享倾听也倾诉,沉静无言,不是沉默,无需一告白,也能联系相通

父母卷~第二十三课 与你同行与爱携行
不累与有心者同行,心心相印,无需多言不怠,与灵性剧组者同行,远在天涯,近在咫尺,无分别与你同行,与爱协行分担也分享倾听也倾诉,沉静无言,不是沉默,无需一告白,也能灵犀相通

第23课 与你同行与爱携行
今天是周末,还是祝各位周末愉快,那么我们的节目只要一开始在线收听和在线视频就已经可以供各位来观看和收听了。在线收听在今天相对来说算是弱一点儿的,因为今天主要是看照片分享照片的这个环节,因此主要以视频为主,但是要是只愿意听,没有任何问题

周六看照片220226
如果说同道同行是同行的价值,那么不追求不苛求不盲虫,就是不期而遇的真缘分,有与有原则同行白天养神,晚上神游不倦,与有爱者同行,彼此关注,共同成长不累与有心者同行

慧娟善美 2021年9月23日 23:16
不累与有心者同行,心心相应,无需多言不怠,与灵性剧组者同行,远在天涯,近在咫尺,无分别与你同行,与爱协行分担也分享倾听也倾诉,沉浸无言,不是沉默,无需一告白,也能灵犀相通

第23课 与你同行与爱携行20220223
无类与有心者同行,心心相应,无需多言,但与临新剧组者同行,远在天涯,近在支持,分别与你同行与爱协行分担也分享倾听也倾诉,沉健无言,不是沉默,无需告白,也能心灵相通

第二十三课 与你同行与爱携行
不累与有心者同行,心心相应,无需多言不怠,与灵性剧组者同行,远在天涯,近在咫尺,无分别与你同行,与爱协行分担也分享,轻轻也倾诉,沉静无言,不是沉默,无需告白也了灵犀相通

第二十三课 与你同行与爱携行