在古代希腊,即使像希罗多德这样的史学家,初步能够拟人本史观考察历史血液难免受到神秘史官的影响,常常有意无意的以天命神意来解释历史。而休息底德彻底摒弃以征兆占卜神以来解释历史的做法

07.序三-主要贡献
王恒说我觉得我们参加希罗多德的史料的话,应该更细致的对比一下希罗多德对那段历史的描写,柏拉图是怎么样的和希罗多德呈现出的差异,或能够使我们更好的把握柏拉图眼中的波斯

【法治理想国】109|(八)希罗多德《历史》第三卷 3.82:大流士对寡头制与民主制的批判 2
据希腊历史学家希罗多德说,瓦比西斯做了一个闷误,认为他的兄弟斯梅尔迪斯想谋反,于是他派人暗杀了斯梅尔迪斯,有个牧师也叫做斯梅尔迪斯,且和此去的斯梅尔迪斯长得一模一样

2.5.4西方的亚述帝国与东方的战国七雄
几千年来,人们普遍接受的观点是大多数科学家根据十九世纪德国学者奥古斯特巴克的推算法确定马拉松战役就发生在公元前四九零年九月十二日,同现代天文学家一样,巴克,据希腊历史学家希罗多德的著作,推算出马拉松之战的日期的

293 马拉松会战到底发生在什么时候
另外,我们看到这个休息底德,他对和他的主题无关的事情,他是不记得经济文化,那么他基本上不记录。至于在希罗多德里面经常出现,而且发挥很重要作用的,人类的另一半儿女的学习,彼得的书,里面一个人都没有

希腊史27 | 晏绍祥:希罗多德及其他西方史学的起源
此外,这篇叙述是游西朝东前注释,下面是希罗多德的叙述,若将波里斯提尼斯司当作河畔居民的贸易期,因为这个港刚好为斯基提亚全国沿海地域的中央,首先是被成为卡里皮达一的希腊系司机提亚人居住

第三章-希罗多德说故事-斯基泰是民族或国家?
希腊在当时并不是波斯需要认真对付的敌人,可是希罗多德却认为,世界自古以来分为欧洲和亚洲,两者一直不断对立抗争。在希波战争中希腊战胜的波斯,也就是说欧洲战胜了亚洲

序章第三部分:打破西方中心史观
至少在希罗多德的时代,埃及人还将私生人面相称之为荷鲁斯,只不过在遥远的希腊,人们给他命名。为了四分克斯,这座雄伟的建筑路守护城市,荷鲁斯是什么时候变成四分克斯的

古埃及的狮身人面像
研究人员在质疑希罗多德版奴隶主压迫奴隶的说法时推测金字塔的建筑者可能是志愿者认为金字塔的伟大象征意义和他在宗教上的崇高地位,激励着人们自愿参与到这项伟大的国家工程中

1.10 防止锈带蔓延,亟待解决的后工业化问题
波斯人在举起的早期过程中看到征服那些生活在今土耳其西部地区的希腊人,包括希罗多德的故乡,将这些地区纳入帝国领土易如反掌,甚至连希腊本土的两个主要势力民主雏形的雅典和雅和严苛的军事国家斯巴达

波斯战火
柯洁西也说过居鲁士的尸体,曾用棋子刚比西斯派大臣巴卡帕特护送回波斯埋葬。这言语,希罗多德的说法产生了矛盾。在与以上种种互相矛盾的说法。近代以来,学者对西罗多德关于居鲁士的最后出征及死亡情况的描述大多持程度不同的怀疑态度

军事名人之谜 居鲁士是战死在疆场的吗?
他在赞赏雅典制度的同时,也毫无顾忌地称颂波斯人的伟大业绩,而且随着我们进一步了解他所描绘的民族,他作为可靠报道者的声誉也与日俱增,人类持久的纷争先前曾由诗人以想象哲人以思辨探究过希罗多德现在以散文化的经验事实来考察波斯战争

473 探索者-共同的探求-发现的方式:探求经验(4)
这里所说的历史读物是指历史的补充,读物,一般是指能够激发学生历史,学习兴趣,扩大历史知识面,或是扩充历史教学内容的各种历史书籍包括一、通俗,历史读物,主要有通俗易懂的普及型历史,小丛书,历史故事及历史连环画等

历史教育学叶小兵笔记第3章中学历史教材论
如历史背景的分析,历史原因的分析,历史过程的分析,历史现象的分析,历史结果的分析,历史意义的分析,历史思想观点的分析等,并引导学生开展研讨活动,使学生逐步掌握分析的方法

历史教育学叶小兵笔记第4章中学历史学习论
观察的方法一对历史,地图,历史,图片,历史,照片,历史实物或模型,历史遗址,历史建筑等这些形象化的学习材料进行观察,可以获得有价值的历史信息,并在一定程度上感受历史的情景和氛围

历史教育学叶小兵笔记第4章中学历史学习论