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在地板下的人如何翻身的LH20200925
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谁跟谁学习,我们常常教导一个小孩,说要好好跟大人们学习,到底是谁应该跟谁学习,如果又让他们跟你学习什么学习,你的恐惧挣扎,或像因恐惧而投逼式的努力工作,为获取爱的辛苦

谁跟谁学习
正如苏州市某幼儿园园长龚伟老师所说,回望我们的幼儿教育教师为了追求所谓的预设教育任务,教学结或亦或是教学目标而让孩子们被动填压,甚至是成为道具傀儡老师匆匆感孩子忙忙学,谁都那么累那么辛苦

6.幼儿教师之美的五种形态2