比如针对夫妻冲突的意象对话,针对老人畏惧死亡的意象对话,针对孕妇的意象对话或针对上亲者的意象对话,还有就是针对可能出现的危机情景,比如地震,洪水,疫情等等,也有专门设计的意象对话

《意象对话心理治疗》第21章 其他心理问题和障碍的咨询与治疗02(P285-P294)29
意象对话的团队也逐渐在壮大,这个过程中,也有很多成员脱离了意象,对话的团队也有过大宗大分立,有人离开团队后,还是朋友,也有过一些成员在离开团队后过河猜巧否定意象对话十几年风风雨雨的过去,人已老去而意象对话心理疗法

《意象对话心理治疗》推荐序、第1版序、第2版序、第3版序(P1-P21)01
跟孩子谈话经常是关键对话,谈学习成绩,谈他交朋友的问题,谈他打游戏的问题等等,这都是关键对话跟派我的谈话经常是关键对话跟员工谈话,鼓励员工或者批评员工。这都是关键对话的,可能跟竞争对手的谈话跟合伙人谈话,甚至跟对你不满意的老板谈话,以负责加深的人谈话,学会了关键对话

(罗心呈•罗寿能)《事业篇•管理》第13集《关键对话》分享!
通过如何构建理想课堂的分享以及参加体验式培训,老师们理解了课堂的三重对话,即与作为教育内容的对象,世界的接触与对话与在此过程中发展的其他学生或教师的认识的接触与对话

最美遇见在岁月窄窄的跑道上——厚重的2019王飞霞
二,对话的形式主义倾向,这种形式主义倾向表现为简单的理解对话老师设计好一连穿的问题,一问一打满堂问牵着学生彼此走的情况比较普遍,合成学习成为简单的过程,甚至是摆设教学过程中,学生,老师,教材编者等构成了多种复杂的对话关系,对话的基础是民主行动的

210913学习《语文课程标准》解读(第三章p32~34)
作为一种语言现象,对话在生活中司空见惯,但在教育者的视野里,对话已经超越了初始的语言学意义,不再是与独白相对的一种言语形式,不再属于纯粹的语言现象,而是老师与学生之间整个人格的互动

对话生成精彩(一)没有平等就没有对话
意象对话心理治疗师并不是每次都使用意象对话,不使用或只使用一个非常简单的小意象对话式依次治疗,花费的时间也是一个小时比较合适,而意象对话,心理治疗不是一种计划性非常强的治疗

《意象对话心理治疗》第16章 意象对话的常见问题(P219-P228)22
和规范上意象对话,心理社工以完成体系化意象对话心理社工基础理论一级理论主要包括意象对话,概论意象,对话,基本理论意象,对话的适用范围和注意事项,相关心理学知识相关社工知识

《意象对话心理治疗》第21章 其他心理问题和障碍的咨询与治疗02(P285-P294)29
由于本能的影响,我们会在关键对话时选择逃避或是暴力应对,而非理智思考,有效处理。关键对话的步骤是首先明确对话目的,也就是要做到冷静的和自己沟通,避免自己偏离对话目的

《关键对话》
老师大家下午好,非常欢迎大家来到每一个阅读,读懂自己空中读书会专题对话三生万物心路。从大学看看人生的直播现场我是紫林。今天下午,我们隆重地邀请到刘丰老师和谢娜老师共同开启对话

刘丰对话紫伶和轩蘭:心路,从大学看人生
作为社交对话机器人的关键部分,核心对话,视觉感知和技巧是其技术支撑不同于封闭区域的任务性对话,开放于对话系统的核心概念在于判断对话的走向,为话题注入新的内容,保持对话,同时还要基本满足发起对话那一方的诉求

人工智能的“智商”已越来越高,那“情商”呢?
你这个时候你也可以选择验证的去听课,你也可以选择把你的心门关起来,或者是老师讲一句话,你会去在内心底里面,会当老师去对抗的去对话,或者是你自己在远离的去对话,都有这样的选择

370《安利小白宝妈月入过万带团队海外旅游了》
接下来,我们要研究对话高手经常使用哪些有效的手段将其转变成自己的关键对话,能力对话在和他人展开充满风险,富有争议和令人情绪。机动对话时,对话高手总是能找到某种方式公开传达各种信息,这就是秘诀所在

关键对话-第二章节(3.15)
有了一次谈话,这是一场师生之间的对话,一场双方都相互尊重的谈话,同时因为老师也很认真,所以这场对话是愉快的,友好的,他们甚至忘了是一个老师和一个学生在一起,身份一个人是重要的知道者权威

24 1983年5月30日,星期一
视力结合让学生充分体验,感悟分析,引发学生深度思考和自我审查,从而通过与自我对话做出正确行为选择实现心中的我和真实生活中的我有机统一成为一个负责任的社会公民。课堂对话要关注与客体对话,要注重与主体对话,要指向生活进行深度的自我对话

对话课堂中促进学生成长