高中英语高考复习

整个高考复习阶段，我记得我就买过一本资料，就是县中处的一个简易版的北京地区高考复习模拟题一毛五一本儿，我整个高考复习，花了一毛五分钱，这样我就利用攻坚休息和晚上的时间复习攻坚。干完活儿以后，大家聊天我就看书

一般来说，复习的类型有随堂复习，课下复习阶段，复习、期末复习，高考复习等每一种类型的复习目的，复习范围，复习要求是不同的，这需要在进行具体的复习时加以了解和适应

女儿在高考前接受了三次这样海淀区的统考，一次是高三第一学期的期末考试，另外两次是四月初的一模和五月初的二模女儿学校高三的复习采用车轮站老师带着孩子们把所有的知识点复习完一轮再复习一轮，在二模的时候基本上会复习三轮二磨完后才进行综合复习

主观上好像是想好好学习，潜意识上却在拼命抵触，面临高考，越怕考不好就越考不好，越不怕考不好，越超常，发挥越考怕，考不好就是对高考有所谓，有所谓就会紧张焦虑，失眠复习时紧张就会寝食，不按思维迟断，记忆力下降

今年高考的学子们也有些特殊，在这件高考生身上，以往常规的学习秩序被打破，又重建疫情期间停课，但不能停学，线上教学如火如荼的展开，不同于集体上课在学校复习，这是自制力，专注力，适应力的全面反馈

每一天都很措施，没有什么后悔，这样我的心理一直很踏实，而具体安排商以前的时间安排基本上是我要做多少题之类的，而考勤则基本是我要复习每一科的多少知识点，更多的去关注自己，还有哪些很弱点，而不是大洒网式的龙童的复习。直到高考前一天，甚至是直到高考第一天结束，我依旧每天拿出一段时间来做题，将做题简史到底才能够保持体感

后来参加复习班在复习班内成绩人居上游且很稳定，但二次进入考场考试仍然怯场笼罩在一种无形的紧张中，仿佛第一次考高考情形的重演，甚至平时做过多变的相同类型题也变得陌生起来，结果各相而知

这个就有点儿一厢情愿了，高高二的孩子，首先我是不太建议参加高考的，那虐的体悟顽符，为啥，因为高二的孩子你总复习你整个高三的课程没结束，是不是对于咱大部分高二的孩子而言，你整个高三的课程高中三年的课程还没结束，你说你跟人高三的孩子去参加高考

以前高考复习法中流行一种学习方法，做一做小学生的算术题，给自己打气加油，让高考生做小学生的算术题，简直是杀鸡用牛刀，每项肯定是满分，这种方法就是通过做小学算术题来体验我能得满分的小小成就感，小神空短不断叠加，会给人们带来巨大的自信心

从高考的角度，我对他知识的这样一个整理，总而言之，我个人的建议是，我认为高三复习的时候，文化这块儿的知识，可能我们要在教材之外进行一次二次的整理，完全按照教材的知识体系来梳理的话

过了八九年的春节就进入紧张的高考前的复习阶段，高中的课程早已经学完，接下来是没完没了的做题一次又一次的模拟考试，老师们来上课进教室的时候，大部分都是抱着厚厚的一落练习题

先不说这些道理，学校老师天天都在他耳边念叨，其实他心里也明白，可他毕竟是孩子，心里虽然明白，但复习的紧张与枯燥，高考结果和未来的担忧也会让他产生焦躁，厌烦的情绪

我们可以把便利贴笔记法看作是前面两种笔记法的辅助和补充，尤其是当同学们准备大型考试期，中期末考中考，高考四六级和考研的时候，需要复习的科目数量和内容肯定比较繁重

所有人热血沸腾，那我们用十天时间复习两篇文言文问，故三千个单词上完一本后后的睡学错题集也是一件很热血的事情，只要你有心不怕迟的高考也是一场考试，只要是考试占比最多的，一定是基础题

都给我自己和身边所爱的人一个满意的答案，那首先说一下当初这所学校的原因，我的本科是一个极其普通的二本院校，高考失利之后不想要复习，而是希望通过考研让自己来完成自己的梦想