哈佛少儿英语是线上讲课吗

我问我那天问那个服装店老板主播，你平时也会在抖音平台直播培训，现在因为我现在最近，如果我在线下不讲课，我就在线上做直播，抖音快手我都在做，主要直播抖音，快手我都开播。但是如果但是今年更多在线下讲课，因为我的主播，我公司的主播都在线上开直播，天天开直播

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每天早上五点半到六点，腾哥以身作则，我们的教练带着大家把视频打开集体线上监督练声。你看腾哥现在讲课，包括跨年演讲，几个小时完全不在话下，就是长期的这样一点积累六点到七点

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如果你问我为什么要做直播，因为视频和直播可以说是移动互联网的终极媒介，而且像我这样的普通人想要发展一定要有一个可以作为我发生的地方，损友将近十年，线上是线下讲课的经历，但是场景不同

他总结总和口授出来有，我心下就形成了讲课岗或者讲课的消息。提纲不只是讲课的主要内容，而且讲课所设计的史料与讲课有关的每一条材料，它都做了严谨的教刊和考证，没有材料，他是从来不讲课的

相关的知识就是线上器具，他的具体知识我就不想说了，它根据你这个土壤保护定位到现场管理书本上如何在施工现场对土壤经营保护具体的内容，我们今讲课程会都会讲到，或者书本上都有，我就不想讲句型，我就告诉你如何去读题

抖音上还没有形成规模的账号，说直白了就是人家的账号粉丝还不够多。如果五到十岁的少儿英语没有人做，或者对方粉丝也不多，没做起来，你就可以将账号定位在五到十岁的少儿英语这个垂直领域

我在高速上，当然不是我开车是旁边有人开车，我在高速上讲课，我在高速服务区给他讲课，我在公交车上给他讲课，当然我也在办公室，在房间里面，还有在餐馆给大家讲课，你能够感受到能量

老师说，最近你们跟随感受非常深刻，以前像那种大会，只要有一次讲课的机会，肯定不是我讲课都是我先生讲课都是这么多人讲课，我都觉得只有一个，如果一对夫妻只要挑几个人讲课，我就觉得我肯定是幸福的

知道就一个人能不能够自我教育，你能不能够自我教育，自我成长很重要，不是别人把你怎么样，不是说是看王浩老师今天没讲课。王浩老师后天没讲课，王浩老师大，后天没讲课，王浩老师不讲课，你不吃饭了