没人能看出来,你到底是学金融的还是学劳动经济学的还是学区经的还是学国贸的还是学国民经济的,没人知道明白了就是用人单位也看不出来。他只是看到一个经济学学士学位完了,明白了,再来说考研我,我跟大家说首先第一点我刚给大家说过了,本科课程是一样的,说考研,你不用担心说他学过的,你没学过没这回事儿

周恩来总理的母校——南开大学解读
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

逆流而上学习力提升【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

第1课 用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

高效学习的方法课【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
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高效学习力【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
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01第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

01第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题
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高效学习法【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

高效学习第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题
该举哲学还是要去哲学,该学艺术还是要学艺术,该学科学技术还是要学科学技术,圣人不依启,能个人有个人不同的爱好,他愿意学点儿口梦,老庄愿意学佛法,愿意学,科学技术都可以

《至乐》第二讲(7)给鸟儿们演奏皇家交响乐
大部分人过会过多的关注自己的学历,高低是一本还是二本是九八五,还是二幺,是是清华还是北大,他会过多的关注这个东西,会过多的关注自己,长得是六分还是七分还是八分,还是四分还是五分是

对成大事而言,学历比能力更重要的是?
在中国的九年义务教育中间,五四制和六三制一直都存在这两种学制并存的状况是一类似遗留问题,归根结底还是由于归根结底,还是由于归根结底还是由于归根结底还是由于归根结底疫情的原因所致

你小学上的是五年还是六年?为什么全国不统一?
是资产阶级世界观还是无产阶级世界观,是唯心主义,还是唯物主义,是形而上学的唯心主义,或者是形而上学的唯物主义还是辩证唯物主义,这两种思想方面的斗争时间还要更长一些

《走进毛泽东:领略伟人的奋斗与抉择》(三)135两类矛盾学说.3