如何活跃小学课堂英语氛围

陪孩子走过小学六年，第二章阅读泡在书海里之为孩子营造阅读的氛围，希望所有的家长无论身在何处，也无论条件如何，都能为孩子创造一个读书的氛围，做读书的家长和一起读书，让孩子读好书，陪着孩子一起成长

费老师通过很多的方式和方法教大家，你的氛围不好，如何去活跃，那么今天的费老师通过讲课的角度去和大家分享，通过三点让你的讲课让你的分享更加有互动，让你的听众更加能够心动

孩子画的更论语去感受一种很热闹，很活泼，特别是以他自己为中心似的那种活跃的氛围。在这样一种氛围之中，他们能够成为众人注目的中心，被人欣赏，被人宠爱，因此而感到很满足

随着中小学信息技术课程的普及，社会上一些青少年编程教育课程也逐渐活跃起来，使得一些家长朋友开始思考这样一个问题，学习编程是越早越好，如何让孩子在人工智能大行其道的当下

我们这个班级相对于传媒学院来讲，男生还是比较多的一个班级了，我一直会觉得男生多的一个班级很乱，但是我也感受到了他一定是一个挺活跃的，因为男生多就这个班级，整个氛围应该是比较活跃的一个状态

我们看初期运营进行专人评论，如果一直不太活跃，运营初期加强干预，组织一批中层用户到一个群，每次文章推出，第一时间在群里通知，鼓进鼓励大家讨论评论人为创造一个活跃氛围，调动积极性

是因为现在越来越多的移民来到美国，甚至有我们很多的华人不是太了解美国小学教育他是怎么运作的，作为家长应该如何的能够了解小学的教育系统，所以我今天就想通过我自己的一些经历，我自己一些在美国如何参与小学教育，如何明白小学教育的系统的运作，跟大家讲一讲我的经验和体会

道理很简单，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何都将决定孩子的人生。而家庭氛围和家庭教养，家长的素质不一定和文化程度有直接的关系

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