能否让我把故事重写

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最后，从我刚刚也两个故事中，可以看出一个可以接受的故事和一个令人难忘的故事的差别就在于，作者能否看到主角外在经历立在需求之间的关系，并把两种需求一丝合缝地连接起来

作业做的错误百出，一季之下把孩子的作业本撕掉，让孩子重新做，并且大声训斥孩子说跟你说了多少次了，你怎么不长记性让你专心做作业，可你看看你错了几道题，你给我重写孩子拿着作业

能否做到闲闲，能否把焦点放在对方美好的品格上，能否把焦点放在改造自我，让自己的品格变得更好伤，我读论语的时候，就像在扇自己耳光一样，常常看见一张血肉模糊的脸，其实觉得自己还有脸，本身就是不要脸的行为

我个人不合适，我就把它沉淀一下，从十二月份开始重写了以后的话，刚开始写先写一部分，反复从写就是我的基础。闭环部分，我从写了数次，从你的数次，现在就重写投资的部分原计划是四月份能出版，但现在看我觉得可能还够强

人体硬盘病毒程序就得用我所谓的超级成功记忆，或是可以让你实现成功目标的正确零星软件来重写人体硬盘的程序，通过你前面用来删除程序的工具，重写零星的程序，但这次要聚焦于正面的最终结果

从现在开始，效率在百分之八十五以上的人，我会过来看你们的等级，如果没有达到百分之八十五就不配。通过谈话让我看看。你说你能否把这个故事当时提起中老师，你建议到，当汉克想改进效率时，正在他正在给问题定位

第一位妈妈发现孩子做作业一点儿也不用心作业做得错误，百出一气之下把孩子的作业本资料让孩子重新做，并且大声训斥着孩子说跟你说多少次了，你怎么不长记性让你专心做作业给你看，看错了几道题，你给我重写

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个体身处更大范围的多层文化背景，在对其进行重写的过程中，治疗师和当事人开始将他们的讨论从关注个体化的问题故事转向更丰富和更深层的叙事疗法中。谈话的基础是个体对自身生命中体验和行动的故事化解释

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可张士诚看过之后，却略略地改动了几个字，又让林则徐重写一份。其实那几个字根本无关，紧要，改了之后也并不比原来的字高敏，但是巡抚的意志身为蜀元的林则徐不变违抗，于是就连夜又将鹤饼重写了一遍

我要不停地举给你举例子，不停地去说明让你去明白这一个地方，我可以给你讲三个故事，让你去明白，可能不会有最多讲一个故事，或者是连一个故事都不讲，直接把这个结果告诉你

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可以三年有成，先跟大家讲一个跟这一次内容相关的故事，孟子准备去朝见齐王。恰巧齐王派了个人来转达，说我本来应该来看您，但是感冒了，吹不得风，明早我将上朝处理政务，不知您能否到朝廷上让我见到您