孩子学英语只会读不懂意思

司马光是家里最小的孩子，开始时候父亲家庭读书，他并不懂得书中的意思，因此背得很慢，但是因为大家都背会了他，即使不理解书中的意思，也加被理发的人，六七岁正是小孩子太阳的时候

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

他小学那么优秀的一个孩子，到这个时候听不懂的不好意思问家长不好意思，说见了亲欲邻居的时候问他家孩子，你俺家孩子还挺好，孩子为了维爸爸妈妈的自尊心，为了维护爸爸妈妈的面子，孩子一直在努力的在印称着在装

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每天等孩子放学回家，他就让孩子把学校老师讲的内容跟自己讲一遍，孩子做作业，他自己也跟着在旁边读读孩子的课本，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天再去问老师

强迫孩子吃饭只会起反作用，一定让孩子在幼儿时期就感受到吃饭是件有意思的事儿，把食物扔在地上，看着妈妈无奈地去收拾却又剪不起来的样子，孩子来说是一件特别有意思事儿

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他小学那么优秀的一个孩子，到这个时候听不懂的不好意思问家长不好，意思是我见了亲密邻居的时候问他家孩子，俺家孩子还挺好，孩子为了维不爸爸妈妈的自尊心，为了维护爸爸妈妈的面子，孩子一直在努力的在硬撑着在装

殊不知，一次次没有底线的满足，孩子的要求只会让孩子对你的付出熟视无助，习以为常。久而久之，可能还会因为你某次没有达到他的要求而跟你反目成仇，养出不懂的感恩的孩子，父母和孩子的苦日子

只要你能念这句话里就念你念的过程当中，因为你陪伴了孩子去读孩子的心情是很愉悦的，他就因为你的陪伴进步了好，所以说侠不掩鱼，不管你今天的语音情况怎么样都要念都要陪孩子读，那妈妈读上面宝宝读下面也读过两遍，孩子很开心，单词都记住了，何乐而不为你。我们的英语的发音刚开始的确会影响孩子，但是没有关系，学英语也好，学中文也好，所有的语音都是慢慢修正起来的

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北大高产生爸爸自己也承认，小时候对孩子学习上课课，只会简单粗暴，肆意打骂孩孩子更不懂得尊重孩子长大后运用创业自身能力的方式表达愧疚。孩子用断学费的方式要求孩子必须按照他自己的方式去做选择