要使刚接触英语或接触英语时间不长的一年级小学生学好英语,并使之对英语学习产生兴趣,就必须根据一年级小学生的心理特点,寓教娱乐设计,趣味性强的课堂活动,调动学生的积极性

小学英语课程标准
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20.解决间歇性失忆带来的困扰
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2021年12月5日易经诵读33~34 30遍共100遍
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7.18余龙睿读《一上识字表组词》3.4单元打卡
我采取的是格级听课,即我交一年级时,听关老师三年级的课,我将二年级师听关老师四年级的课,这种格局听课的方式避免了照猫画虎式的剪的模仿,缩短了我理解全套小学教材的时间

风雨无阻的“永久”自行车
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蒲公英WM 2021-08-19 朗读《新课程标准》
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第二章 第四节 中学时代的屈辱
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