首先,对于业主来讲,他的早期费用控制是好孩子不好,项目的进度控制好,孩子不好,对项目的质量控制好,孩子不好,对业主方的合同管理是好,孩子不好,对业主方的组织与协调还是好还是不好,你如果能把好不好说明白

44.第六章-施工发承包模式1
那我们都要去说他对于群众是好还是不好,对于群众和政府的关系是好还是不好。对于政府落实公工作的效果,效率是好还是不好。通过这些方面去说,当然,如果说你的思维能够跳到国家的高度

地标性建筑
你要都感觉好,还是不好让积极老师的精神,让积极老师的语言犹如你的身体让你偷吐莲花如谁不提号还是不好。一站在你的脑子里,就好像鸡老师在说话号还是不好,就和他们有无所大咖的说话号还是不好

展赫成交
压力是要不时之压杨业有个六元六倍以后我短一点慢一点,即五亿以后五号也不好学,还是必演,你耗子不好,学死必演大,耗心不好,学死并演讲耗子不好,学死并演讲好有不好,学是不演乱好大不好

6.23瑜妈晨读《论语》12~20章
塞飞结点的时候,左眼直接就点三次,下午点钟点三次左眼方式还是每次两滴,每次两滴好不好,左眼右眼就洗醉,前点一滴睡前点两滴好不好,这样子走,这一每一次就点异地就行,好不好

华州-25mm,需要3周
我们对他印象也深刻一些,所以我们尽量在想的时候一定要想印象还是深刻一点好不好,也关系一点,没有想到浪费深刻,最重要的点还是因为我们大脑里面没有出现那一个画面好不好

记忆宫殿法 6,联想出图训练
你觉得这个我也明白过,但是感觉目前真的感觉,你觉得自己心里面想还是想不太明白,还是搞这你所谓的小木明白的地方在哪儿,还是感觉自己做的不好,你光想也没有用,你好不好的想有啥用

情感解答 你老这么纠结 会让自己特别累!
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

逆流而上学习力提升【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
颈椎不好把当时去做了,真的孩子不好,你说是怎么回事,女颈椎怎么不好,是增生,还是颈椎间盘突出,还是追管儿的问题是哪一种病就是颈椎间盘突出去拍的片子怎么系统,我也说不来不是拍的片,那时候颈椎是也没有增增

骨盆大小影响健康
那些已经掌握了诚信的销售人员,对于得到好还是不好的回答并不会很在意,他们只关注自己的表现,如果他们的业务表现是完整的,不管他们得到好还是不好,他们都会宠辱不惊,他们的心情不会受到影响

销售优势课程7 诚信,销售成功的重要因素 (托德·邓肯)
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

高效学习的方法课【第01课】用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

高效学习第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

第1课 用学习方程式来检验你的学习效果
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投入的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

01第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题
不要总说我学不好,是因为我没有学,我学不好,是因为我学习方法不对,你去确认一下到底是哪个因素上,你有问题是你投的时间不够,还是你精力不够充足,还是你无法集中注意力,还是你没有目标,还是你的策略是错的

01第01课:高效学习方程式,你的学习到底是哪里出了问题