以甲乙等汉冲文人为主的诸子散文,以司马迁史记班故事汉书为体现的历史散文被看作是中国古典散文的典范,有文辟秦汉的说法,乐府诗歌,尤其是其中的民歌满是诗经国风之后的又一重要收获

文学归类一
与他异去的是袁梅镇,满桥这些同城之派,从同城派之外的散文,一直到今天写这个古体散文的人,依然是把同城派当成一个正宗同城派的先驱是戴明士,他认为做文章要以精气神为主

25[第八编]第7章 清中叶诗文词多元发展的局面
也不其中,也包含着他对人生的某种感受,那么我们就要进一步来分析散文在人生感受的表达上,书发上他和诗和小说有些什么区别,你帮助我们更深刻的理解。散文是一种以感受的抒发为主的文体进一步做点分析

6.文学文本与文学种类-散文2
选自谈散文写法灵活的特征,除了上述随意的含义之外,还有多样的意思,一种文体也好,甚至于一篇不长的散文也好叙述,描写抒情议论和说明各种表达方式都可以灵活运用,可以其中的任何一种以两种为主,也可以是几种表达方式,综合使用广泛的题材表达方式的灵活运用造就了散文

12、第三章 第二节散文的特征
他是以纪言为主,先秦历史散文的第三个时期,主要是以战国策为主,第三个是其实战国策,他们也是一部国别体史书,是战国史料的汇集,重点是技术战国时测试的言行测试以纵横家为主,苏秦始将

自考 古一(1) 《诗经》君子于役
给人以审美的趣味和独厚愉悦,黄庭坚的创作散文具有秦众,魏龙还是运气的鲜明艺术特征,倡导散文本,以心意以理为主,以情动人将金属议论和信里融为一体,留他在贬着头中所做东郭居士兰园记

第十七章 泽被后世(四)
教材文本根据教材特点小石谈及所在单元主题是古代游记散文,该单元所选远课文以写景游戏的古代散文为主,有的表达旷达宗经,有的流露自得之意,有的抒发舒适之情,景色不同,写作心境不同,却都是感时舒怀,借景言甜的名篇

小石潭记
表达的需要自由选择各种不同类型的句式,于是便有了大量的散文句式进于进入顺文赋舒适。在此基础上进一步革新创造,打破了前人容散入田的格局,而采用以散为主,多用散文笔法,兼收便偶孕育之长的创作手法

0084《赤壁赋》经典化探析(一):沙先一,朱熠
散文朗诵的时候,最好用的协配院在选择散文朗诵的配乐的时候,配乐散文朗诵,要注意以下几个问题配乐,散文,朗诵要和气氛相符,散文也有的是抒情的,有的是歌颂的,有的是慷慨激昂的

散文朗诵如何配乐
现代的散文之最大特征是每一个作家的每一篇散文里表现的个性,比以前的任何散文都来得强新的人的观念,构成了中国现代散文的灵魂,是现代散文的心,也是推动散文文体自觉并蔚为大观创作风貌的内在动力

第二、三、四节 田汉、20年代散文、周作人、朱自清《野草》
不仅后代哲理政论文受情影响,颇有完全因素,而且后代以描写抒情为主的文学散文也由此而孕生。先秦说理散文中大量的预言本是为于说理而存在,但由于其自身深厚的运营和生动形象的艺术特征,能够说脱离梳理文字而独立,有一种艺术表现手法成为一种文学样式,影响后世的创作风格

第四章 《孟子》《庄子》等先秦说理散文
有的时候,尤其是我,当我自己在开始着手写文章的时候,我是写散文的得心应手,因为主持人平时说话的体系逻辑包括我们的日常的言语训练和之前的文学的积累,跟训练那写散文是比较得心应手的

韩非导读红楼梦 第十三回上
语文通论里有一篇到底的学文式历序,说这部书以技巧训练为主,而以思想训练为辅,重在文学之训练,监选文言和白话,散文和韵文,其编制以利为纲而不遗体分类是人以行文之变化,全书共分五例

249 论雅俗共赏 中国文的三种型
动物植物或器皿作为内容的主体,以描写叙述作为主要表达方式的散文,如郭沫若的洛斯,六燕的,鲁燕的杨梅风景,既有法细数游览的风光的写法,风景既柔法,在写作上有以下三四个重要环节

散文的分类与写作
广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品,也包括科学,著作,论文,应用文章,狭义,散文及文学意义上的散文指与诗歌,小说,剧本等并列的一种文学样式,包括抒情,散文,叙事,散文,杂文,游记等文学

第九章 文学作品的类型和体裁