例如,从做品与作家时代的关系来研究文学现象的文学理论,通常采用社会学的方法,从文本及作品本身来研究文学现象的文学理论,通常采用文本的方法而从文本与读者的关系来研究文学现象的文学理论,则通常采用接受美学方法

引论 什么是文学理论
文学的终结与文学性的蔓延,监谈后线的文学研究的任务,于红本文对今年文学严重领域逃离文学的普遍现象进行批判性分析,指出后线的总体文学状况的商诚,信文学的终结与文学统文学性统之并存

文学的终结与文学性蔓延(上)
虽然上述原因都算是原因,可是他只能解释发生在中国的通俗热只能解释发生在中国大陆的通俗文学热,而且只能解释近年来发生在中国大陆的通俗现象,却不能解释何以历史上外国也有通俗文学热的现象

杨森翔诗文选集 070 “通俗现象”探源(2)
我们不具体研究某朝某带的一些具体的文学现象,而是这个做一个宏观的审视,做一般的探讨的中国古代文学史,中国现代文学史,或者是外国文学史,那属于文学史的范畴,而我们是要研究它普遍的一个规律性

034.文学的发生
谈谈象征性文学与现实型理想型文学的区别一现实型文学侧重在线客观事实,理想型文学侧重表现主观理想,而象征性文学侧重具与某种审美意愿,这种意蕴或侧重客观或侧重主观,但都具有某种超出具体现象,个别事物的抽象性和概括性

第九章 文学作品的类型和体裁 名词解释 考研真题
西方文学思想的传入两九招非常注意吸收,拥有西方资产阶级文学思想和美学光去分析作家作品,探讨文学的看作现象,再比较在比较中丰富了他的文学批评思想和评论方法,也是善于借起西方文论,探究我国文学的创作方法

第二节_梁启超的文学批评.m4a
正是在这一意义上,我们可以把学院批评界定如下。他是以学院及高校学术研究机构中的文学教师,研究人员为批评主体,以作家作品,文学思潮,文学现象等文学理化解读为主要批评对象

第十六章 文学批评
学习文学理论不仅能使我们从整体上来把握和认识文学现象,从而帮助我们更好地学习文学史,而且学习文学理论,还能学到一些分析事物的方法思路,学习一些哲学理论,这些理论知识能够指导我们的生活实践

论述:谈谈你对中国“文学理论”课程设置的看法,应如何改进
如果统称之为文化批评,那么可以发现,它既不是用于文学文本或单纯文学的批评,也不是单纯的外部批评,而是在解读甚至就是审读文本的前提下,联系文学外部或跨越文学边界与著文化现象之中的批评,尤其是联系权力文化关系的批评

第十六章 文学批评
通过对一系列作品的新的解读和若干长期被忽视的重要作家,作品以及其他文学现象的重新发现,以探寻和抉发中国古代文学本身的演化和中国文学古今演变的内在联系,从而揭示出中国现代文学乃是中国古代文学的合乎逻辑的发展

原序 增订本序
具体文本的意义只在于能用于描述文学的属性,结构主义,重视文本又不停留于文本,而是要在各种文学形式要素的联系中抽象的建构,一种或若干种能够囊括一切文学现象的结构模式

1.2.4 现代主义文论对形式的崇拜
文学批评以当代作家作品及其他文学现象作为研究对象,他通过考察评价对象,帮助作家总结创作经验,引导读者提高鉴赏水平,并研究文学发展的新动向,提出新问题,总结新经验

绪论
大社会生活作为文学创造课题的特点,文学创造的课题是整体性的社会生活,文学,艺术和科学认识的反映的。社会生活的差异首先在于前者是整体的社会生活,后者是某一方面或某一层次的社会生活科学固然要捕捉生活现象

文学创造作为特殊的精神生产题解
此前,已经有东北沦陷区文学和华北沦陷区文学轮训区文学现象值得注意的有一乡土文学的倡导和实践,其中的一些作品已赋予乡土气息的现实主义描写,揭示了沦陷区人民的生存困境和不屈不挠的生存意志

第三节 第三个十年(1937-1949)
进一个世纪的文学实际表明,社会主义时期文学活动的基本属性概括起来,主要有以下两点一社会主义的意识。形态性文学活动是一种社会现象,属于建立在一定社会经济基础之上的上层建筑,是一种审美意识形态

第五章 社会主义时期的文学活动