桃花源记古文观止全解

桃花源记的另类解读作者李颖红树，千山斜阳，古道狂欢，流水福利，更添公元五世纪，一个叫陶渊明的时任，写下一篇三百多字的桃花源景，让国人幻想了一千多年，由此衍生了一个成语故事，叫做世外桃源

宋莲，越江楼记岳江楼明太祖在南京郊区长江边上盖的高楼，古人兴建重要的建筑物。赵丽要为他写一篇文章技术，原油解体，发挥古文观止有苍浪亭记，快栽亭记，岳阳楼记，喜雨亭记，醉翁亭记，黄冈竹楼记都是如此

东晋陶渊明的桃花源记里写道土地平矿屋舍嫣然意思是一片平坦宽广的土地。一排排整齐的房舍作为形容词的第二个意向理解为安定太平北宋苏轼的交战手册里写道天价虽平，不可妄战

连名称也是从杭州翻过来访海宁城市安澜园仿宁波天一阁而建筑的文员未藏四库全书和古今图书集成个人部，按照前人诗画意境牧童遥指杏花村和杏花村果，按照桃花源记境界而建造的五陵春色

可是，桃花源记并非纯属陶渊明的虚构也是可以肯定的，它有其特定的社会基础，那就是冬季末年，残酷的封建，剥削和压迫人民不堪其苦而逃逆于封建，剥削压迫无法到达了深山洞穴去居住是完全有可能的

桃源与沅州沈从文全中国的读书人，大概从唐朝以来，命运中注定了应读一篇桃花源记，因此把桃源当成一个洞天福地。人人皆知道那地方是武林愚人发现的有桃花结案，芳草鲜美，远客来到乡下，人就杀鸡温酒表示欢迎

也有个教室，黑板等等功，课表上也有国语，自然卫生，算术，史蒂等等，但教室从来不用师生，还是对座一时学生自顾自读私塾五经，唐诗和解，古文观止等。除算术而外，其他课本平时不读，也不讲学生用毛笔写大小凯用毛笔做算术，鸡兔，同笼，龟兔竞走等等，照算不误，自然用毛笔做作文

桃花源记晋太原中武陵人捕鱼为业，袁熙行望路之远近，忽逢桃花林佳岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，愚人甚异之富，前行欲穷其林近水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船从口

桃花源记陶渊明静泰元宗武陵人捕鱼为业，原西行望路之远，近枯逢桃花林夹案数百步中无杂树，芳草鲜美，愚人胜义之负前行欲求其名，宁静水源，便得一三三有小口，仿佛若有光

比如古文的选本，你得会写古文，或者说你得对古文有着深切的见识才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文观止国文观点是很典型的，古文选本有里面有着二无他们本身的观点

我们来看一下运用绘图记忆的方法去记一下陶渊明的一些作品，桃花源记包括古规矩，来词，宜居等等，这里面你找一篇就可以不用画，所有的你找一篇绘制就可以以及好下面的名字解释，以及我们的简图训练，今天内容稍微多了一丢丢

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桃花源记望月中描写泰山神器的句子是造化中神秀，阴阳歌欢晓水河淡淡山岛总是官昌海和当共解西窗主确化巴山业余时，业余济北万赖此斗晋。但于中晋音提破参寺后禅院海日生残夜江春入旧年自北过山下枯等老树欢押小桥流水，人家古道西方兽马

桃花源记陶渊明进太原中武陵人朴鱼为业园兮行望路之远近，忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，愚人甚异之负前行，余穷其灵，临近水源，便得一山山有小口，仿佛若有光变色