表演在孩子们浑然不知的状态下,高效地学会了那么多的英语单词,短语对话这种方法他让孩子快乐,同时,他也极大地满足了孩子们的表现,欲表,演欲,游戏与活动,欲成功欲等,让孩子们提厌到了学习英语的快乐,激发了孩子们学习英语的兴趣,建立了孩子们学习英语的敏感

林老师模拟家长接待!
笨鸟先飞早教班,让孩子的童年没有快乐。为了实现自己的期待,很多父母选择让孩子笨鸟先飞送孩子去早教。绝大多数的家长会把孩子送到早教班,学习钢琴,小提琴,萨克斯风之类的乐器,或者是学习英语

父母最欠缺的是换位思考
父母要想让孩子学好英语,应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道,多提到多方面的培养孩子学习英语的信息,让孩子怀着愉快的心情去学习英语,同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

展示英语实力·学英语的几点体会
如果在儿童时期,我们让孩子学习某样东西的过程中,给孩子带来的是快乐的情绪和感觉,那孩子一生都带着这份快乐的记忆在学习而快乐的感觉,必然计划他的学习自主性和能动性计划

8.1.3让孩子快乐主动地学习
爱他,就让他读经法,作者空山,为什么读经的孩子是快乐的,走在校园里,看着读经的孩子,心中无限的感动,并且深深的羡慕他们是快乐的,那是我小时候没有体验过的快乐,永远也找不回的快乐,真正童年的快乐

为什么读经的孩子是快乐的
我们从今天的这两件事情学到了给孩子什么样的爱了,没需要有爱的细节,让孩子在爱与被爱中感受到快乐。我们也要把快乐还给孩子用引导代替控制,让孩子自己去经历,让孩子自己去成长

爱的细节
当孩子成功时,家长及时的表扬孩子,让孩子把成功与之高的快乐联系在一起,不断地鼓励孩子努力获得每一次的成功,让他在自己的人生经验中切身体会到成功,会给他带来极大的快乐

第一部分/第二章 家长教子任务—塑造孩子精神人格(2)
当孩子成功时,家长及时的表扬孩子,让孩子把成功与至高的快乐联想在一起,不断的鼓励孩子继续努力,获得每一次的成功,让他在自己的人生经验中切身体会到成功,会给他带来极大的快乐

第一部分第二章家长教子任务塑造孩子精神人格 2022年1月10日
乐高在新产品中迁入经典元素,让成年粉丝可以找回儿时那种快乐,让成年粉丝愿意带着孩子一起去重温自己快乐的童年,这样就会让成年粉丝既给自己买玩具,又给孩子买玩具,完成乐高玩具在粉丝中的代际传承

“糟糕得出乎意料,几近毁灭”的乐高,现在却一年赚400亿
当孩子成功时,家长及时的表扬孩子,让孩子把成功与至高的快乐联想在一起,不断地鼓励孩子继续努力,获得每一次的成功,让他在自己的人生经验中切身体会到成功,会给他带来极大的快乐

第二章 家长教子任务 塑造孩子精神人格(2)
将这种乐观和积极的心态传递给孩子,拥有物质上的一切,并不代表快乐。真正快乐是极易感染到他人,让他人从心里感受到温暖和快乐的营造,和谐快乐的家庭氛围,将自己的快乐传递给孩子,就能让孩子更快乐好了

开心的父母才有快乐的孩子
会使孩子对英语产生浓厚的兴趣,在放学后,这段时间,父母也要积极地去参与进来,做孩子学习的引导者,合作伙伴和观众,让孩子有机会表现自己,才能够提高学习英语的积极性

第六章 轻松学英语魔法
当孩子成功时,家长及时得进行表表扬孩子,让孩子把成功至高的快乐联想在一起,不断地鼓励孩子继续努力,获得每一次的成功,让他在自己的人生经验中窃窃身体,会到成功,会给他带来极大的快乐

8月4《培育优秀子女规律》精神人格
时时刻刻,那个心都是揪着的,更要命的是现在的教育提示其中是大人们在享受竞争式的快乐。拿孩子和孩子去比拿孩子,与别人的孩子比孩子成了工,具成了实现大人们竞争快乐的工具了,让我们觉得不虚此生

竞争式的快乐是最低层次的快乐
下面教您几种调制快乐的方法在日常生活中传达给孩子。妈妈在日常生活中要引导孩子不要害怕改变快乐的人,不害怕生活中的改变,他们甚至会离开,让他们自己感到安逸的生活环境

中篇:育子秘诀~如何雕刻孩子这块璞玉