空洞人生

一次塞车挖掉你半小时算是小空洞，有些维度无名，但是都有空洞，有的空洞大到无边，这个维度就算没了，这个维度还有别的维度，还有人生维度欠缺的人生，不一定是没有价值的

空洞公众掌握肺结核，像我们的这个肺浓肿是肺浓肿，这个空洞里面成了一个面肺，癌等等，还有我们的肺癌空洞是不规则的，还有从纸样空洞一般，像我们的最结合表演是是空洞的空洞

人生就是一个不断发现空洞填满空洞的过程，因为每个人的自我概念已经是自我不同，所以每个人都会长出大小不同的成长，扣动一个人从小生活在缺乏爱的家庭的孩子心中，对于安全和稳定的动就会很大，需要很长的时间来填满一个终身渴望智慧的人

或心力交税的那种困乏，甚至空洞的感觉疲倦，人生承担的压力既无闲又实在长久的疲倦，令人消沉，令人悲观，令人优越，令人痛苦，甚至令人失去对前途的信心，甚至令人对失去继续生活下的勇气疲倦

古文的字形像一张捕鱼或者捕鸟的网里面的这个王表身本意，它是鱼猎用的网，因为网的线很稀，相对的空洞很大，引申为一种空洞，迷茫学而不思则往，这种网的空洞很大，也引申为没有

听这些空洞的话，比听一个饶舌的老玉在你耳边絮絮不休，还讨厌老玉的饶舌，虽然琐碎究竟总不出了他见闻的范围，而空洞的话则来自空虚，同时又想见方法遮盖自己的空虚，更进一步的欺骗

我在生命智慧模型理论中总结了一些心理概念与心理技术，心理概念，如哲学假设，生命的点线面理论人格整合理论，人格成长与发展，人格发展不平衡，人格空洞，人生四季等心理技术如支持性辅导技术

空洞的主人能治，而是被主人能指自身所代替的空洞，并且正是在这一点上，其次课出人意料地转向了一度被锯齿的这些观念，把它作为思考外在与象征的差异而使得主人能指成为可能的空洞的最佳途径，正向他援引马克思来反驳

有的重庆防空洞形态不是只有一种平的，有的防空洞是从山顶去挖下去，挖到下面去进到防空洞里面也有好几个层级，好几个高差在里面全部涂成白色了，做成可以放投影放一些艺术品，放其他的作为一种艺术空间的存在

他又指了指狭小潮湿的防空洞，说再比如敦煌公众版多闷多，别问你的荒为眼，看着外面好好的太阳，不能晒光光的马路不能走，可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞，他们就可以在马路上不慌不忙地走

你也无法逃离，还在渴望就是关爱讨好，只能说你要我经济不独立，还没有建设出你的个人生活，构建出你的精神世界，你内心的情感，自身体系还是个空洞，哪怕是有毒的亲子关系

你所迈的这一小步，关于价值观的总结，自我概念与真实自我之间有成长空洞这空洞产生了需求，虚假自我的游戏总是失去填充，假我失去而真实自我的游戏是失去接纳追寻，获得价值观，是关于人生

脱离了自身，便只能见到一个无限夸大的虚幻影子，没有坚实的基础，只有空中楼阁，海市甚楼没有确实可行的方案和措施，只有空空洞洞的胡思乱想，这是形成好高误缘者人生悲剧的前奏

忘记相背了，但有美丽的外表是无法成为静善静美之物的，你想都取决于本质为了美丽而美丽，总会写的教师归根结底无法升级为真实，那是空洞无误，绝对无法凭起真实的空洞打动人

因而可以把奇斯克看作试图在德里达和芭提欧之间进行调和，在推迟的和不能实现的行动与只存在于象征外的行动之间，在仙语和外在语象征的空洞与指作为象征智慧粗心效果的空洞之间