凯蒂猫英语启蒙儿歌

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至今，凯叔讲故事先后打造了凯叔西游记凯叔，三国演义凯叔小诗仙凯叔小词仙凯叔，西方经典童话等随手听以及凯叔声律启蒙蓝牙音箱，凯叔，小睡仙等等上线了基于孩子认知和语言发展规律设计的体系化课程，凯叔英语启蒙该课程通过线上和线下结合的方式打造了一个教学闭环儿童启蒙教育赛道新篇重磅玩家线上课程和线下教具如何有效结合

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今天凯蒂回来的日子多罗西说现在还只有多萝西和凯蒂两个人，若他有意想见简单，那么他很乐意赶过来向他质疑问候。凯蒂思忖着，既然早晚都要见到他，不如干脆，现在就见他还期待着看他的好戏，才看见了他，以后他该是怎样的窘迫不安，他可以断定邀请凯蒂的主意是他妻子想出来的，而他虽然有难言之隐，但是也立马爽快地答应了

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

修女们对凯蒂非常关注，凯蒂感到惊讶，平时不过是和凯莉在走到相遇时，向他到早安的修女，现在会胡乱找个借口，到凯蒂正在忙碌的屋子里瞧上两眼，闲聊几句那兴奋的样子就像小孩子一样睡

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在中国目前真实的英语音环境还不够好的情况下，正是孩子在家庭中的勤勤对应，积累，多听原版儿歌，多看原版动画片，多听原版故事的音频，这些都是积累英语音信号训练域内节奏和语感的有效途径

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

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原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

离离凯蒂君子莫不另一百七十四站路站站路司水洋不息，莺莺燕燕不醉无归，战战禄师再比风潮莺莺燕燕再重再考战战禄师，再比起其幸运君子莫不令，其中企业其实比例凯蒂君子莫不利益

马蒂斯的蓝眼睛的小猫咪，伯顿的淘气的火车头，铲雪车，凯蒂小房子，费莎的生日和小猫，比齐佛兰索瓦的玛丽和名扬玛丽和大禹息卷毛子的我的连衣裙，吃雨莫及的大山芋等作品，能否吸引孩子走入故事和插图中

家长还需要动用其他资源为孩子创造立体的语言环境，最重要的是听多管齐下亲子阅读分级读物只是英语启蒙这个大工程当中的一环好了，以上就是今天的分享内容。关于音域启蒙，用绘本还是用分级读物，希望对大家有所启发