我也有系统

现在我们先来谈谈第一部分我们讲到的多为空间的概念，在科学语境里描述空间其实也有很多系统，有直角坐标系统，也就是线性几何系统也有求坐标系统及坐标系统，二进制系统等等

也可以系统别的没有那撑撑上系统，别的也有学习了，也有学习，他也买一个系统书，但称不上系统人转变以后，做事就是办公室，睡起来以后自信心，爱了信心，一个对事情的信心也来了

孩子内在也有一个发动机，它的内在也有一个动力系统，但是这个动力系统我们爸爸妈妈一直没找到，也不知道如何让他自动自发，反而现在发现孩子全是被动式学习，孩子的学习都是给谁学的

有些心理学家认为，当我们面临需要解决问题的时候，头脑中可能存在着两种系统，一种是形象系统，一种是概念系统这两种系统如果协调活动，对于不同的问题，两种系统，它的作用也有不同

我们跑步当中，主要涉及到了几个大的系统肌肉系统，一个运动系统，它跟骨骼去配合，也有我们的这个心血管系统，还有我们的内分泌系统，它都可以通过运动来得到增强，这个人的状态也会变得更好

生涯中有一个重要的视角系统，家庭式系统，社区式系统，企业式系统，行业式系统，社会也是系统中有同伴，比如成年人，世界里的同事朋友同行，老乡孩子世界里的同学玩伴系统中也有权威

良知系统良知也有几种法则特点，首先，系统良知的第一个特点就是整体法则，也就是归属感。系统中的每一个人都有资格，属于系统中的每一个人都需要被承认，只有系统完整时，只有每一个人都归属于系统时，系统良知才会有好的感觉

系统开发的成功率第三，由于用户参与了系统开发的一个全过程，它参与度强，系统的功能和结构都容易理解和接受。有利于系统的这个移交就是等于是验收，也有利于系统的运行和维护

我那个时候意识到了不是我们厉害，是我们的系统厉害系统帮助我们培养和复制了更多的领导人，有的像我一样当时普普通通的，那么通过系统的提升成为领导人，也有的是本身就很优秀

包括我们顺和系统，是不是也有我们优秀的南山老师，我们各个小组的团队领导人，也有很多优秀的男性老师，我们的灌龙老师，我们的这个起航领韩老师，还有我们很多的这个南新老师

当我们去寻找他们的共性时，我们发所有的共性都是简单的，用一个系统的简单去，即令一个系统的复杂或简单的确实也有它的难度，在不同系统之间找相互描述的部分来相互印证，真正体会他们的核心共同

是时候真正的做一个决定，跟上系统往前做制约，我怎么找人，我怎么做业绩，我怎么这个组怎么发展，我怎么上目标，怎么上代界怎么上新秀系统都会骄傲，我们有晚上的中心会，也有小组的，会会有小组的晚上的辅导

对神经的系统也有帮助，比如香可以缓解癫衔树脂作为植物的血液是植物免疫系统的重要组成部分。树脂类精油也可以帮助我们的淋巴系统和抑制恶性组织根式植物的基础，将植物固定在地上

系统想法系统的想法，或者说是有一个有步骤的这样一步来的设置的，所以我其实还蛮好奇的另外一个问题，因为我之前有去过北大湖滑雪，包括我之前在日本旅行的时候，在北海道也有过滑雪的经历

培养因为现在这个信息化的时代有有了管道的理念，也有很多人已经有了系统的力量，所以我们很清楚的即将到来的行业的春天一定是更加理性的，一定是更加专业的村体一定是系统为王