剑桥国际少儿英语随课练

更新时间:2024-05-04 02:45

岗位工作主要职责教授幼少儿英语课程,制定教学部年月周工作计划,并按质量完成,按照大纲要求充分备课,做好外教备课沟通保质保量,完成教学目标,确保各班教学进度和质量

培训机构应该这样开36第09章 人员招聘04教学招聘

百赢云学00:42/04:1024

第三,线上巨头与互联网巨头纷纷入局,在线英语少儿行业发展,同时,线下机构也开始了线上的布局,新东方好,未来精锐教育等传统教育巨头也纷纷推出自己的在线少儿运营品牌,亲自下场搏杀,如乐宁教育等线下少儿英语培训机构也开始了线上课程

培训机构应该这样开04第01章 行业现状02a立足当下

百赢云学12:50/14:47129

不过,我对课堂教学的探索并没有停留于类似这样的小打小敲,随后就课堂的导入展开总结商阶段就计算教学应用题教学就练习课,复习课,活动课的设计就习体设计与应用,我分别展开了实践性的探讨与思考

贲友林 【成长】还原“教育学”的温度

大超有声08:44/36:41499

后来,他们干脆在新东方的体系之外,设立了一个泡泡少儿英语的子品牌,他也成为了新东方的一个重大业务体系,从武汉起步推广到了全国,现在泡泡少儿英语,全国已经占据了几十亿的市场容量

我曾走在崩溃的边缘 9

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叶武滨时间管理00:00/06:5940

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侯云兵000学习者00:00/06:5932

通过研究说,一个优秀的这个卓越世界一流的选手,必须经过大概七八千个小时甚至一万小时。这种数字要练习,没有练习不行,光听课不行,光上老师课不行,必须练习,而且必须刻苦的练习,有目的的练习,不能随便练习

我的时间课程第二课2

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老板说:智慧雨果CEO 李震(上)

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四,体育俱乐部随着学校体育改革的深入,课外体育活动丰富,多彩。学校根据学生的需要,组成了各种形式的体育俱乐部,其中带有运动训练性质的体育俱乐部,成为学校课余体育训练的新形式

第二节学校课余体育训练的组织形式

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尤其是在不断地与各种被教练者进行教练对话,以及在做教练型共创领导力课程的过程当中,随着时间的积累,越发感受到教练双方共创的过程,也是一个看见的过程,即看见与被看见

“看见”—教练型领导力(1)

张靖一00:15/05:101

抖音上还没有形成规模的账号,说直白了就是人家的账号粉丝还不够多。如果五到十岁的少儿英语没有人做,或者对方粉丝也不多,没做起来,你就可以将账号定位在五到十岁的少儿英语这个垂直领域

6、打造垂直账号用户才能记住你

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比如因为怀孕迁徙调指导我是做这一行的,见过的案例太多了,等到你什么事情都调理清楚了,该回过头来思考如何提高口语英语口语的时候,结果你发现你该思考的是你家小孩儿的少儿英语培训了

我当年学英语的顿悟

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课堂应对的三项磨练,有人说鞋子合不合适,穿在脚上走一走才知道再好的教学设计,也不能在课堂教学中按部就班,一成不变的实施。教学不是表演舞台剧,即使是根据脚本儿表演,舞台剧教师的台词也要随时切换

课堂应对的三项磨练

菡芳老师00:00/23:2226

我们所有的现场教练就是我们课后要学做的,而我们所有的教练者和被教练者同时也实施者和跟随者,他们会把我们整个从觉察到行动的教练式领导力落实到位,护卫跟随三个月,直至我们交流计划的

孙越:《从觉察到行动的教练式领导力》

孙越领导力提升中心04:52/05:17145