根据礼记大传的礼记大传和这个史记周本记的记载,武王拥有天下以后,在祭祀的时候不愿意用自己这个天子的尊号凌驾于父辈卑下的诸侯。陈浩追封故宫,胆府为太王,纪立为王,继父亲姬昌为文王

《升》卦之六:六四爻辞解读
学校发展和师生成长而言,教育的平常心应该是校长不能凌驾。在教师之上,教师不能凌驾在学生之上,家长不能凌驾在孩子之上,主观不能凌驾,在客观之上,意愿不能凌驾在规律之上,而是发自内心的尊重

036第五章 办简单朴素的教育要保持教育的平常心(2)
流程能力与技术三者之间能保持均衡能力与技术的提升,应尊重并遵循能力与技术提升的规律,不要总是通过流程和管理的手段来解决能力,技术上的问题,更不能这样流程凌驾于能力与技术之上

第二部分 业务实践篇
历史说他生前要是一位教师,是许多教师中的一位,但在去世之后便被尊为这圣仙师,因为凌驾于所有其他教师之到,公元前二世纪西汉时,司马迁曾孔子为制胜,他的地位又被提高了

第四章-孔子:第一位教师
古代明军设立了等级序列,朝内有公卿大夫室,朝外有公侯,伯子南等封爵,下面还有官师小力,一直到普通百姓等级分明,而天子凌驾于这个灯顶级序列的顶端,天子的尊贵是高不可攀的

资治通鉴白话文精选_第1部_汉纪六(15)
壮观的亡灵或许只有那高高在上的君主,才更加给予让后世追溯起关于高沟力的往昔,堪比金字塔的将军坟延续了长寿王的至高无上,凌驾于山路之上的太王陵显出郝太王的武功显赫

东北拾趣之长白吉林
终点则是同样的纯粹的现实,在逐步趋近终点的情况下,存在于凌驾于非存在之上,现实凌驾于潜能之上,一切的质量跟潜能接次意义相同,都会逐步的清除掉,最终的东西不再是潜能阶次,而是已得实现的存在者

第六讲 论否定哲学与肯定哲学的历史 2
与此相反,象形文字倾向于把感知和语意结合成一种格式塔,玩形视觉被强化到凌驾于其他感觉之上时,它就产生了一种新的空间和秩序,视觉被强化到凌驾于其他感觉之上时,它就产生一种新的空间和秩序

17皇帝的新衣
作为创造物的圣麦克斯燃烧起不平常的热情的火焰,就在同时,作为创造者的圣麦克斯却借助于反思而凌驾于这种热情之上,或者现实的圣麦克斯满腔热情而反思着的圣麦克斯却觉得自己是凌驾于这种热情之上

2.自我一致的利己主义者的现象学,或关于辩解的学说
是尊为所有的悲苦来源,自错误的欲求更多的钱好放纵挥霍更大的权势,以凌驾他人长生不老,肉身不死的这些欲望使人对生活不满,只顾自己的需求而忽略他人的如果没有得到满足,便愈发不满,得到所求,又因为害怕失去,仍然感的不满于失望

《生活》何谓苦
惊恐成一团宫廷秘书,韩力等人共同拥立彭宠的儿子彭武继承燕王位国师韩力叛变机长彭武砍下人头,献给东汉征路将军寨尊投降寨尊。虽把彭宠家族全体屠杀,东汉皇帝刘秀封子密当不易,侯全得预约

41.3汉光武帝建武五年(29年)
佛像本欲雕千尊,但至宣统元年一九零九年,仅雕成一百九十八尊而终止现存雕像一百九十七尊,由武士,罗汉等分别成马龙,虎,象,麒麟等。坐骑照相一般高一米左右,最高达二十点,二米最低仅零点三米

0429彰武县
凌驾于人性的情感需求之上,而我从万志讲的这个笑话中感知到了他的细腻,他的丰富一方面摊在那些深处,理解盛会和民众对自己真样的长丈人士根深蒂固的偏见他不做无用的反抗,不否认自己先天身体不变的事实,不会以表面的武装去掩饰内心的自卑

不抱怨靠自己推荐序
武则天的侄子武承嗣暗中派人选了一块特殊的白石,并在上面凿上文字圣母林人永昌帝业暗中派人向朝廷呈现,自称是在落水中偶然获得武太后大写,将这块石头命名为宝图重臣为武太后尚尊号为圣母神皇

《中国通史》第43集《武则天》中集
明朝时,真武崇拜达到顶峰,被加了一系列的尊号,其中朱棣所封最为隆重,因为朱棣认为自己是真武下凡,所以北武当山上有道观或许很久,但重奉真武应该是始于永乐皇帝朱棣当政的时候

111《这里是山西·历史地理北武当山》