董存瑞小故事演讲

即董存瑞士的英雄陶少文作者战斗英雄史光柱播讲闲云董存瑞的故事，大家熟悉为民族独立解放。在一次战斗中，面对敌桥上暗堡疯狂扫射，在战友掩护下，他迂回的桥下以肢体托起炸药包

二排长要求最后发言，根据刚才爆破队长候选人登台敌武的结果，同志们是有人赞成六班长董存瑞群主器报不对的旗子是咱们的，也有人拥护五班长王海山，他们俩从宣导是我们班的战士，特别是董存瑞一入五就在我的领导之下

在演讲实践中，一般可以运用以下几种技巧来升华演讲的利一，有点极面的扩展。演讲中的事实材料是灵活多样的，诸如一次亲身经历，一个小故事，一段人物描写，甚至人物的片言之语等等

在演讲实践中，一般可以运用以下几种技巧来升华演讲的利一，有点极面的扩展。演讲中的事实材料是灵活多样的，诸如一次亲身经历，一个小故事，一段人物描写，甚至人物的片言之语等等

当时我的心像抱着一只小兔子一样绷直跳，有一肚子话，可不知咋样说我听说老英雄是董存瑞的亲密战友，我的心像压不住似的，要往外傍万分敬佩和羡慕的叫他给我讲董存瑞的英雄事迹

通常一开场就要有一个来调节气氛，每个内容点里面尽量搭配一个小故事来配合内容有梗有故事，那你演讲的内容基本上气氛就不会差，因为演讲的核心是防止大家走神儿，失去注意力

今天，叶大英针对白岩松在新闻一加一中对事件的评价，董存瑞佳原谅叶顶家选择了起诉，喊话称抱走漫画把你和央视都骗了，并附上了一则中国青年网新闻链接题目，为董存瑞妹妹回应这事儿算不上侮辱

我就发现我第一次听我当时一个老师的演讲，我非常震撼，他仅仅讲了七分钟的演讲。这七分钟里面他讲了四个小故事，讲了他最开始的时候是多不多的紧张，后来怎么样突破了自己怎么样站在舞台上，他会用了一些道具，用那些情节，我非常的震撼

我们会发现，讲故事一定要有始有终，一则小故事讲完以后，他说明了什么观点体现了哪些道理，等我们演讲者一定要把它概括总结出来，不要让听众去猜去想，或者说根本就给不出一个

每周诵读一个小故事，大道理，每周诵读一个小幽默是演讲的论华记，每个月练习一首歌曲朗读文章，一篇以羊皮卷为主，第一篇一绕口令八百标兵奔北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰标兵，怕碰炮兵炮

同学们随后牛幽便有小故事蕴含的大道理，懂得适应环境，引出了演讲的主题。活出闪亮的人生现场掌声雷动，牛幽凭借着穿插着一个有趣的小故事，吸引了听众的注意力，并最终将听众带入正题

吉伟时讲，那故事在演讲快要进入劫匪阶段时，可以用一个简短而富有生意的小故事来做比对用故人的寓意来间接告诉听众演讲即将进入尾声，让听众开怀大笑，用威胁幽默的书画方式永远不会过时

为了避免紧张而导致的大脑控，我们在日常的生活与工作中就应该时时的留意身边发生的小故事，因为一个故事往往可以对应不同讲主题，比如同样个故事，上面我们演讲的主题是逆穷小子逆袭，成功迎娶白富美

他抬头眺望远方，又竟力气高声喊着同志们为了新中国冲巨大的喊声，震得地动山摇前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军私立库，消灭了全部的敌人

董存瑞舍身乍暗堡，一九四八年五月二十五日，攻城的大炮震撼着整个龙化城，解放龙化的战斗打响了战士们像朝舍一般冲向敌军司令部所在地龙化中学大从一座桥上突然喷出几条火蛇，封锁了我军前进的道路