1932年鲁迅演讲

把鲁迅的三大特点总结归纳为鲁迅精神指出，正因为这种精神，鲁迅才成为一个很优秀的很老练的先锋分子，呼应着文章开头陕北宫穴的任务培养先锋分子号召大家学习，鲁迅将自己培养为先锋分子，虽然这是一篇规矩的演讲稿

一九三八年，吉鲁迅逝世后两年，萧红写了两篇怀念鲁迅先生的文章。鲁迅先生记一二本文选的是一文章，通过一些鲁迅生活的零星片段，展示了鲁迅的言谈笑貌，品性，气质和人格精神，寄托了作者对鲁迅的浓浓思念之情

他把长篇小说大地的海寄给鲁迅，希望鲁迅帮助他推荐给出版社发表未成名的青年出版长篇困难，鲁迅也爱莫能助，建议他先写短篇端木，把玩稿的短篇爷爷为什么不吃高粱米粥寄给鲁迅

十九日，鲁迅先生永远停止了呼吸，由于当时医疗条件并不发达，人们只知道鲁迅是受困于肺部的疾病，却难以确定鲁迅先生具体的病因在鲁迅先生去世四十八年之后，上海鲁迅纪念馆决定弄明白这件事情

胡适比鲁迅多活了不少年，虽然多次挨鲁迅的骂，但仍然肯定鲁迅在新青年时代是个健将，是个大将称，鲁迅的早期作品皆是上等工作，最后穿越历史和别人给他们强行加上的种种标语

理论性的说话还需技巧的，主要还是讲群众所要听的所能了解接受的鲁迅的演讲和上课堂的时候一样的捉住听众所需要的朴素的用语言传达起来，随时加以分析，而又能搏掉别人的谬误见解

许广平不仅下厨日常生活的吃穿用度也往往记录下来。上海鲁迅纪念馆藏的两本鲁迅家用菜谱计时一例，其中清晰的记录下了鲁迅一家自一九二七年十一月至一九二八年六月间的用餐状况

从有鲁有关鲁迅选文的争议中，也可以吸取某些有益的启示。一是中小学语文教材肯定要重视鲁迅作品的选收，因为鲁迅是现代中国精神建构的重要资源，青少年需要多少了解鲁迅和鲁迅思想，但不应把鲁迅神话也不是选择

领袖，但他仍公然表示欣赏中国梦话，他赞颂气的古人，他极力保存版画艺术，并鼓励青年艺术家虽然危机贬低鲁迅版画的意义，把这些国动只当成鲁迅意识中的个人的你的层面，并认为鲁迅并没有把版画推广为鲁迅对中国版画

秋瑾的人格韦六逊一生清净秋瑾的牺牲，为鲁迅一生痛惜秋瑾的事业，为鲁迅一生追求鲁迅一直怀念的秋节，就是病逝前，最后写下两首诗，秋叶有感，与亥年残秋偶作，都选择了特定的时节秋

此种事实，我们在现在所谓普罗文学家的互结中，可以见到鲁迅过去差物之追平，见于萌芽第四期鲁迅的演讲杂文郭沫若的过去失败之纠正鉴于北新书局出版之艺术，第一期光若所作，无产阶级文学大众化一文，此文可说是宣传大康，而不是论文

至于鲁迅，我可以确信的是确制的是当年徐广平先生把鲁迅作品的全部版权捐给了人民文学出版社捐给了国家之后，鲁迅的儿子这一所版权版税的时候，人民网球出版社只付给了鲁迅作品中徐广平先生的那一部分的版税给了鲁迅的儿子

情人关系的依据专家考证，从一九二四年开始，到一九三二年，许羡苏出嫁为止的九年中，鲁迅写给许羡苏的现有一百零八封曲线，苏写给鲁迅的有八十七封两人通信，用一百九十五封

最后，再回到徐广平和朱安鲁迅去世后三个月，上海文化界同仁逆影一本鲁迅纪念集。大家认为书中应有一份鲁迅年谱，当时决定民国以前由周作人写南京和北京时期，有鲁迅好友徐寿商写上海部分有徐广皮血，最后由徐寿商总集成

清华文学会也请鲁迅来演讲，但是没请的动这事儿给办砸了谁办的子子亲办的朱自清的学生吴祖湘有一段回忆，说是朱子兴急急忙忙的气喘吁吁的走进教室，一边插在头上的汗一边说