卡片只王

课后得到董老师的允许，王老师翻看了师傅所使用的教科书上的小卡片，发现这些纸片主要分为三类绿色卡片是知识拓展类黄色色卡片是考点讲解类蓝色卡片是错题分析类，王老师向董老师请教这样的小纸片密密麻麻会不利于教学知识的梳理

卡片上写的的是放弃了的甜言蜜语，可是就算是这样的甜言蜜语，唐友的忽然发现这么多年来，我好像一张卡片，长大了以后，常常只会去选一张县城的印刷，好了的，你的卡片在异国的街角匆匆忙忙地签一个名字

第三种叫卡片账，有没有见过卡片账好，各位小伙伴你绝对见过固定资产卡片账有没有见过就是王妈，我真没见过你，别说你没见过有没有见过固定资产的卡片，甚至这种在你们公司的打印机上面都有个简体版本

操记在卡片纸上，这样做既方便又灵活，不过一般只适用于内容较少的。具体说来做资料卡片要注意四点。第一，要有科学分类，初学做卡片时容易建一条栽一条，用时凭脑子的记忆去找这种做法，卡片少的还行多了便不行

把要背的单词写在卡片上，并在背面写上中文意思，如遇到发音容易错的会有特殊用处的，可以把音标加注在背面，正面用黑鼻血背面只用红笔，这样容易区分使用也方便。二卡片的运用将卡片任意排列在桌上

有的时候真的只能用严厉，他们如果明明天那么还大卡，你知道他们自己把卡名论掉了个明天不带卡片，明天天南梅，本来他们带了卡片是不会扔掉的，可是他们上课的时候再弄卡片，只能扔掉，这是规定

假如让孩子完成一项记忆任务，就是让他们看完一系列卡片每次展示两张，并且要求他们记住左手边的卡片是什么，但不要记住右手边的卡片，就意味着只注意左边卡片之后再测验孩子对每次展示的两张卡片的记忆情况

接下来，老师又拿出一些水果与孩子玩儿小猫钓鱼的游戏，只不过这次掉的不是鱼，而是随国卡片，小朋友各个性质博轮流的，到自己喜欢的时卡片后，又都跟着老师学着说说英文，孩子们再拿着水果卡片子

增补如果纸面改得不清楚了，同学们还可以随时换另一张新卡片重新腾抄一遍。并且这些卡片可以任意做排序的调整，或者根据西药进行各种门列组合，做成某一类专题卡片，一张张卡片犹如记忆的仓库，同学们增强记忆

自从三零一零就喜欢玩儿叫什么，喜欢玩玩豆卡片，那种卡片美丽早晨起来摸一下睡觉之前摸一下平常精风差，真也要有一点儿空闲就玩一会儿，我没有阻止他，只是告诉他事情有轻松缓急

嘉年华开始的时候，嘉年华王子就会发给小朋友，每人一张卡片儿，就像奶茶店喝够十杯奶茶，挤满十个印章，就可以白拿一杯奶茶的那种卡片儿通知小朋友说呱呱沼泽来了很多小青蛙

任何时候，你送别人卡片，或者你收到卡片，女生们请坦率的回答我，你们有多少人家里有一份名单，上面是你要送卡片的人，还有送你卡片的人，你每年都按照这个名单来记卡片给同样的人

每五章为一组一秒钟一章卡片的速度抽动卡片的抽动是将孩子已经看过的最前面的一张由上方抽起，放在全组卡片的最后位置五秒钟内，完全五秒钟内完成五张卡片抽动卡片的动作一定要利索，不要抖动一天三次

点燃之后，你让孩子把这个卡片儿放在蜡烛前面，使劲儿的朝卡片儿吹气，所以你使劲吹孩子会发现因为有卡片儿挡着我怎么吹这个卡片，另一端的蜡烛都不会被吹灭，同时蜡烛上的火苗还像卡片儿的方向在好夹动

最后，还有一个乍听上去有点滑稽的规则，字迹必须工整，因为我们制作视觉卡片就是为了自己在日后复习的时候无需重读文章，只需要看一眼卡片即可迅速的激活记忆，调出相应的信息