学生在学校的学习成绩很大程度取决于他的学习态度,他愿意学习,喜欢学习,主动学习,他的大脑会被激活,大脑的注意力会高度集中,大脑集中大脑注意力,焦点会脑脑集中在学习的内容上

第二周章 家长教子任务——塑造孩子的精神人格(上)
当我们去要求孩子说我们在要求孩子注意力集中,我想问问在座的你现在注意力集中,就在现在听我在跟大家交流今天这个关于注意力的话题的这个过程中,你是不是也要去接电话,你是不是也要再发短信,你是不是也在关注着其他的东西

营养与注意力
做笔记能够集中我们的注意力,要想在听课的同时,记住笔记,必须要跟上老师的讲课思路,把注意力集中到学习的内容上,光听不计,则有可能使学生的注意力分散到学习以外的其他方面

好记性不如烂笔头
复习方法是常数被尝试背诵法既阅读与背诵相结合,一面读一面试着背诵,这样可注意力集中于学习中的薄弱环节,一面读一面四的背诵,这样可以使注意力集中于学习中的薄弱环节,避免平均分配学习的时间,避免平避免

仿五
之前我们是简短的跟大家提了一下交叉学习,能够集中注意力。在这儿我们就告诉大家,混合式学习对于提高学习效果是有多么好的作用,但是今天我们除了混合式学习之外,给大家介绍的是专题式学习

【第21课】解决学习上的关键障碍,让你的成绩大幅提升
还有一种方法叫做情绪转移,如果感到非常紧张,就不要把注意力集中在讲话的内容上面,跟身边的人聊聊有趣的话题把紧张的情绪转移,聊的话题越广越深入,就越能够将紧张的情绪忽略

超级演说家 035集 灵活掌握讲话技巧(1)
之前我们是简短的跟大家提了一下交叉学习,能够集中注意力。在这儿我们就告诉大家,混合式学习对于提高学习效果是有多么好的作用,但是今天我们除了混合式学习之外,给大家介绍的是专题式学习

【第21课】解决学习上的关键障碍,让你的成绩大幅提升
学生在学校的学习成绩很大,录取决于他的学习态,他愿意学习,喜欢学习,用学习它的大脑会被激活,大脑的注意力会高度基础,大脑注意力焦点会牢牢集中,在学习的内容上,会迅速捕捉到要学习的信息记下来

第二章家长教子任务—塑造孩子精神人格(2)
一般来说,学习动机并不直接卷入认知建构过程,而对学习产生作用的,而是以学习情绪的唤醒,学习准备状态的,增强学习注意力的集中和学习意志的努力,提高为中介来影响认知建构过程的学习动机

第三节 学习动机
让孩子在一个安静的环境中学习,想要让孩子能够在学习的时候集中精力,父母就应该让孩子在一个安静的没有任何干扰的环境中学习,因为孩子周围的环境往往会导致孩子注意力的不集中

第44天 培养孩子专注的能力(上)
每天的学习要以学习的量为基准,因为如果不规定学习量,只是单纯的规定,学习时间就等于在没有目的的情况下,盲目的乘船航海部分注意力不集中的孩子就会养成蹭时间的坏习惯

孩子成绩差怎么办21
对学学习动机并不是通过直接卷入认知间构的过程而对学习产生作用的,而是以学习情绪的状态的唤起学习状态,学习准备状态的,增强学习注意力的集中和学习意志的提高,为中间来影响认知建构过程的,犹如催化剂

6.学习动机(重点章节)(上)
一些需要高度集中的学习内容就需要交给安子的环境,比如算术,如果孩子需要一个安静的环境,才能集中注意力学习,那么就要学会趋利避害,主动远离操作的环境,避开噪音干了,创造一个适合自己的学习环境

马怡琳妈妈 2022年1月11日 上午6:30
接下来,当你把开始的学习时间记录下来了,进入了学习的过程,但是在学习过程当中,你也很容易有神儿的,你也很容易不专心,那我们有哪些技巧可以在学习过程当中集中注意力

第09课
这样的孩子要是放在现在,可能老师会有家长说你的孩子注意力不集中,说不定要不你们去检查是不是有多动症,家长也会着急,这注意力不集中,怎么学习生气,赶紧去检查,一定要把孩子治好

罗寿能·至善学院·家庭篇第36集窗边的小豆豆