看得由衷的快乐,愿更多的孩子会像我家小哥儿俩一样成长在幸福快乐之中,也愿更多的父母和老师像我一样,学会使用有效的正面的方法管教孩子们,让孩子们在自信自利的快乐环境中健康成长,把良好的行为品德有益的社会技能深深地植入孩子的心底

正面管教译者的话
家长可以替孩子设计一时之路,但家长无法替孩子设计一生孩子的路,需要孩子自己选择孩子的未来,需要孩子自己把握,关心孩子请把握好爱的尺度,不要越位尊重孩子,请给孩子成长的空间,让孩子在自然的阳光下快乐长大,一个只知道学习的高分孩子的一生会快乐

06-越位会招致孩子反感
的核心教育理念帮助父母找到孩子自己性格,让孩子快乐长。我是杨发辉,您孩子的性格塑造师陪伴孩子快乐成长,为什么有的同学随便学一下就能考高分,而有的同学每天埋头苦读,成绩却总是上不去

010. 孩子课堂应答不积极,家长怎样培养出一个自信小超人?
这是因为很多父母在和孩子在一起的时候,忽视了孩子感情上的需求,想要让孩子快乐的成长,但是却不懂得体会和感受孩子的快乐,甚至有些父母排斥和孩子一起玩耍,因为他们觉得跟孩子在一起是非常掉价和尴尬的事情

6.4 我的快乐你为什么不懂?
妈妈永远都是孩子的典范,一个懂得营造家庭轻松氛围,让家里充满温馨,懂得如何让生活轻松而快乐的妈妈对于孩子的成长中所起的作用是老师或者孩子周围任何其他人都替代不了

开心的父母才有快乐的孩子
了解了什么样的快乐,孩子来说是真正的快乐,那么父母们就必须正视一个问题,快乐的成长也是成长,凡事成长必然伴随着变化而变化,无论对儿童还是成人,都不可能是一个绝对快乐的过程

养育的选择之快乐教育
会像我家小哥俩一样成长在幸福快乐之中,愿更多的父母和老师像我一样,学会使用有效的正面的方法管教孩子,让孩子在自信,自立的快乐环境中健康成长,把良好的行为品德有益的社会技能深深地植入孩子的心底,愿更多的家庭因为这本书的帮助

我为什么要翻译这本书
快乐成功的快乐,我们这样用心的陪伴和会使孩子真正喜欢挑战,不怕困难,快乐成长,孩子越小,好能力就越弱,父母那就应该更多的陪伴孩子,更多的用切实的行等帮助孩子鼓励孩子

我们怎样更好地鼓励孩子?
我们希望今后通过这样的一个学习,能够让我们为人父母的朋友们来更好的了解蒙台梭利的教育,从而从中收获自己所不知道的一些教育内容和经典的方法,让我们能更好的引导我们的孩子,陪伴我们的孩子与他共同成长,让孩子有一个快乐的成长过程

藏书 | 蒙台梭利《蒙台梭利早期教育法》
在幸福快乐之中,愿更多的父母和老师像我一样,学会使用有效正面的方法管教孩子,让孩子在自信,自立的快乐环境中健康成长,把良好的行为品德有益的社会技能,深深植入孩子的心底

译者的话:我为什么要翻译这本书
让他们的生命得到最好的绽放,而想要让孩子健康快乐的成长,让孩子充满阳光,父母就要将学到的育儿知识变成自己的思考。要通过实践看看父母的育儿方法是否有利于孩子自我评价体系的良性发展

《亲子互动26问》第7问(下)
正因如此,我们要适应孩子的天性,让孩子亲近自然,享受自然,探索自然,让孩子在与自然的对话中,韩勇性情体验幸福完美的童年生活,并播撒下爱和智慧的种子,成为健康快乐成长的全人

《幼儿园大型活动案例篇~亲子采摘活动》
将这种乐观和积极的心态传递给孩子,拥有物质上的一切,并不代表快乐。真正快乐是极易感染到他人,让他人从心里感受到温暖和快乐的营造,和谐快乐的家庭氛围,将自己的快乐传递给孩子,就能让孩子更快乐好了

开心的父母才有快乐的孩子
妈妈必须高度重视,从小做起,从小事做起,让孩子在有责任感的氛围下快乐成长,在潜移默化中得到责任心的培养,养成良好的责任意识,从而培养孩子健康的人,激励孩子的责任心

第三章 不吼不叫,培养孩子良好的道德品质
父母与孩子之间的爱,是可以用智慧的爱的方式来做到,最好就是父母给予孩子最好的照顾,让孩子在充满力量与爱的环境中成长,培养出充分的照顾自己人生,获得成功快乐的能力,让孩子有最大的空间自由发展

“你说呢”/爱的表达方式