猫姿白描画谱

一，教学目标知识与技能目标，了解白描画的概念，用正确的画法临摹一幅白描花卉作品过程与方法目标，通过赏析评述，自主探究，实践锻炼等方式，掌握白描画绘的画法，情感态度和价值观目标，感受白描画的独特魅力，增强对中华传统文化的热爱

鲁迅小说却用更为坚实的书写提供了小说对人物外在特征的这种动态的勾勒，不仅继承了中国小说才用白描手法，在故事情节的展开中书写人物外在特征的传统，而且更将白描这种手法的多种功能给予了最为充分的发挥

似乎竭力想和黄猫保持尽量大的距离，随着太阳光的移动，雍卷的黄猫不时挪动身体和睡姿，他终于给了狼一个机会，尾巴从两根钢筋之间垂了下来，这已在乌鸦被扑击时的高度之下了

回到基本猫知识呼气上身还大抬向后移，用钱币和手掌按着地边摒弃，边上前移，边吸气边慢慢的瞧起背部，甚至两种轻轻的呼吸好。再回到基本猫姿势，身体身后移的时候，我们呼气向前移的时候，我们两手还前臂是按着地的

男性无法模仿的女性特征，高跟儿鞋塑造的行走姿势在生活使用模特儿猫部的女性并不常见，可能是因为不太脱离了，舞台就显得太过夸张，但女性用另一种方式塑造了自己的时期，与猫部有异曲同工之高

送那部分论述题一世袭刘涌雨淋淋寒蝉期限一词运用的白苗点染转折手法一词以白描建厂，无论是勾勒环境，模会景物，还是描写人物的情态，动作，刻画人物心理，均用白描生动传神，如骑手，三句寥寥几笔，便郭乐出一副有声有色的七艳丑惨的秋景图画，只守二句，纯出自然

教学准备课件线，图片，笔墨纸，砚五教学过程直观导入法教师出示中国古代故事连环画八仙闹喊书籍，学生传阅，便思考提问这些连环画的画法有什么共同特点，小结用白描的形式创作白描，不仅有人物，还有花卉设计说明，用连环画书籍直观导入，能够快速激发学生学习的兴趣和积极性

是不是猫又有何干，无论如何，不把年糕这妖怪打倒，绝不罢休，便大鼓干劲儿两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，必须用后转调整姿势，只得在厨房里转着圈儿跑

四金号山水赋指脱明金号的山水画论本书附录收入此赋在画院补益中提作玉章先生论画山水赋玉章金浩先生著在伟书唐六如画谱中题作五代金号山水赋，但又在题下注看一座唐王维山水赋

是不是猫又有何干，无论如何，不把年糕这妖怪打倒，绝不罢休，便大鼓干劲儿两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，必须用后爪调整姿势，只得在厨房里转着圈儿跑

是不是猫又有何干，无论如何，不把年糕这妖怪打倒，绝不罢休，便大鼓干劲儿两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，必须用后转调整姿势，只得在厨房里转着圈儿跑

是不是猫又有何干，无论如何，不把年糕这妖怪打倒，绝不罢休，便大鼓干劲儿两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，必须用后转调整姿势，只得在厨房里转着圈儿跑

宣和画谱说他写燕江远鹤，柳溪余部陶溪伟村皆词人墨客难撞之境而显落笔失智。虽将到古人超易处，燕江远鹤，柳溪，于浦和陶溪伟村等风景都易于小幅火横卷横批，他的作风在一部分上

大熊猫是一种不喜群居的动物，洗啃竹叶和竹笋，大熊猫啃食的姿态憨态可居，只是可惜看到的所有熊猫并不像电视上看到那样白净，目睹熊猫在泥土上打滚，印象中的白富美形象轰然倒塌

这正是隋朝山水画特有的表现形式，也正如后话录中所评述展子乾的山水远近山川，咫尺千里和宣和画谱。论展子乾的山水写江山，远近知识有功故，咫尺有千里去，想和相成，浑然一体