杰出青少年的9大能力

劳伦斯斯坦伯格是美国天普大学杰出的心理学教授，美国心理学会和美国心理学科学协会研究员，美国心理学会发展心理学分会前任主席，青少年研究协会前任主席，美国家科学院青少年科学委员会主席

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全国十大杰出青少年信息学奥林匹克指导教师，全国信息区奥林匹克金牌指导教师，数十年坚持工作于教学一线研究学科育人驾驶探索素养提升的途径，先后有中学优材教育课程教材改革研究

四，战策层面更胜一筹的格兰特，从战役指挥能力看，美军始终被出现向南军里罗伯特里，尤其杰克逊这样的杰出指挥官，甚至包括格兰特，希尔曼等北军主事外战役指挥能力也达不到南军杰出将领的水平

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他是杰出的思想家，教育家和天文立法学家，许恒青少年时期聪明勤学励志学，以致用一生博览群书，有高尚的道德情操，留下了离无主无心，独无主乎的千古佳话，成为人们学习的楷模

才能和天才顺利完成某种活动所需要的心理条件是能力，具备能力所需要的各种心理条件叫才能不具备，不仅具有才能，而且能力所需要的各种心理条件都达到了完美的结合，又为人类做出了杰出贡献，叫天才

此外，还有四枚杰出服役勋章十七枚杰出服役十次勋章，十一枚军事十字勋章，四枚杰出勇敢奖章五枚杰出表现奖章，二十四枚杰出服役奖章和十五枚军事奖章有五十一人受到全军通报嘉奖