乐师与史官

因此，天子之理政事让公卿和烈士献诗，让盲人乐师献曲于让史官献书，让老师规劝让吴眼珠的盲人叙事，让有眼珠的盲人朗诵，让百功尽贱，让数人传播议论，让近臣规劝，让亲戚捕查过失，让盲人乐师和史官来教诲，让老人来告诫

诗歌盲人乐师线上反映民意的歌曲，只观进献，可供借鉴的历史经验的史书，少少师献上欲有那欲有劝谏作用的文词，让盲人诵读百公，各以其职，进谏民百姓间接的反映意见。最接近帝王的大臣禁言规劝宗心大臣，弥补帝王的过失，监督帝王的行政乐师和史官进行教育

史官晋献前代得失利弊的史书太师晋献有劝诫意义的文词，由盲人乐师朗诵和宣读，百官可以直接进谏言，平民则可以把意见辗转上达天子，左右近臣要尽归贱的责任，内心外气要考察和弥补天子的过失

雅乐辽是专门掌管音乐的机关，里边有武师敌师，有唐乐师，有高丽的乐师，有百技的乐师，有新罗的乐师，还有纪乐师，妖谷乐师等等，分别教授学生从这些乐人的名字就可以知道

西汉时候，著名的史官司马谈司马迁父子，东汉时候著名的史官班标，班固附子和班超，他们都是一家的。唐朝的刘知己，宋朝的司马光，这些都是著名的史官，老子是他们的祖师爷，他在周朝时候做的就是史官的位置

守藏史原来对朝廷里面的的确有史官阶层，西汉时候著名的史官斯司马谈司马迁父子，东汉时候著名的史官班标班，固夫子和班超，他们都是一家的，唐朝的刘知己，宋朝的司马光，这些都是著名的史官

绚丽的盛世长安城中风光透明，车如有水马如戎，人们如痴如醉地享受着黄繁华尽情的歌舞，谈笑红尘，如此喧嚣，偏偏让人热爱，让人追寻。沉浸在喜悦中的人不会注意到长安城中还有一个落寞的乐师董庭南大谈乐师，此时他与几名西乐西域乐师坐在一起

乃至江奏判定的那句都瞪大双眼，绷紧新鲜云起忽而零零发生第三叠第一拍到了乐师戛然而止，霎时众人坐不住了，盯着暗乐图比对画中人与现场乐师其手腕指尖儿起落之处，与画图中所画者竟一般无二

安禄山下令让皇宫里的乐师们在凝碧池奏乐庆功乐师们怀念往日老皇帝对他们的优待，不愿意为叛军演奏，有的还哭哭啼啼的安禄山火了下，令把有泪水的乐师绑起来，当场砍掉了脑袋

黄坎解释失眠是鲁国的乐师，他来借孔子鲁国的乐师来借孔子集接，就是到了上台。接的时候，孔子在外面接乐时，孔子就说要上台阶了，到了房屋里面，大家要坐下的时候，乐师要找座位的时候，孔子就说席地而坐

这一连串带使字的术语因果关系链条是这样的。史学是因为研究史之编修与书写历史编修和书写叫做史源于史书。而史书之所以叫史，是因为史官所写，史官编修乃至书写历史的职责，是历史发展逐渐形成的结果，在初期甚至是其业余工作

不过，英雄史官大人物史官有其需要的配套条件，相应气氛到二十世纪，这些条件与气氛一样样幻，灭一样样消失的二十世纪，慢慢兴起了新的历史学概念，可以拿法国的年建学派作为代表来说，明年见学派的几个主要人物如布洛赫

诸位之中诸位之功，非对于朕一人之中之功，乃对于先帝之中之功，对于天下百姓之中之功，所有诸忠臣诸功臣的姓名事迹，朕以志有银策，一疏于其上，现在无于做史官，这亦是史官之事

贝多芬的父亲是一个家传的宫廷乐师，贝多芬的祖父贝多芬老家是比利时，他祖父的一辈从比利时搬到了德国的波恩，他祖父就是宫廷乐师，他的父亲继承祖他祖父的职业也是在宫廷里面

司马迁的曾祖父放弃了祖传的手艺，在秦惠王时代做了一名大将，司马迁的祖父司马昌也没做史官，直到司马迁的父亲司马谈这一辈才做回了汉武帝的太史令，算是恢复了祖传的史官事业