与伟大的长城一起载入了史册,这是高层次的精神的,创造的是一种精神财富,因而创造独特的精神财富的人,也将被历史和世人永远的记住,敢为天下先的勇气造就了名垂青史的人物,同时也创造了永恒的历史

第一章 境由心造,行为决定作为
历史也把中国人的胆魄和能力与伟大的长城一起载入了史册,这是高层次的精神,创造的是一种精神财富,因而创造独特的精神财富的人,也将被历史和世人永远的记录改为天下先的勇气,造就了名垂青史的人物,同时也创造了永恒的历史

第一章 境由心造,行为决定作为
它在我们的体内可以协助并控制我们自身创造力的维持与增长,超自然存在的生命气息,让我们体觉到真我的精华思想的创造性,本身有一种永恒不变的规律,那就是种花得瓜种豆得的

世界上最神奇的24堂课(Ⅰ)第20课|思想主导一切
从虚幻的骗局中觉醒而定义重新,定义永恒,思考永恒。对于无偿的认识,也许你会了知生命的真相,从虚幻的骗局中觉醒而重新,定义永恒,思考永恒,当与当无常与死亡不再是未知的阴影

感悟生命
协议而维护并形成此一民族之具体文化,而同时赋予精神生命之方向上撤至其普遍性,故有其永恒性与真理性而足以提携,调整并创造其文化,使之唯一常心而有生命,有价值之文化

心体与性体(一)(308~329)
第十二章时间与永恒宇宙是时间的永恒相继,但长青哲学认为,基本源是神圣灵性的永恒,当下对时间与永恒之间关系的经典表述可见于哲学的慰藉。一书的最后几章不爱修在那里总结了前人,特别是普罗提诺的看法被拖着,经历无尽,生命是一回事儿,拥抱无尽生命当下之全体则是另一回事儿

第十二章 时间与永恒-上
依据火的活异本性,元素性中度的新出现,世界的新创造又在开始,即使它赋予万物毁灭与火的状态,更长些时间,它也不必把它看作是一种完全没有对立的统一状态。因为在它那里,火是生生不息的和永恒运动的原理,它的存在就是对立面的永恒显现和消失

赫拉克利特1
我们不说最高明的学问永恒而普遍,一般可以称得上学问的都有相当的永恒性,相当的普遍性,也就是有相当的客观性。我们就说它有相当的价值,最终价值之所以为价值,是因为它是人类心灵所创造的成果

Day2 第一讲:追求高明而完整的学问(上)
能够学习知识的是,三流人能够在读书看报中举一反三出类旁通。创造知识的是二流人能够在生活中无中生有创造知识的人才是一等人,因为生活才是永恒的老师一流的企业家讲理念

第九课 他们都曾经学过-3、4
他们看上去非常腼腆,但当你与他们四目相对的瞬间,能深深感受到彼此之间距离的遥远,但是一种互相不可以阅读的距离,上帝与恶魔是永恒同在的,不是彼此的永恒,而是同进同退的永恒

北方空地里的藏波罗4
能够学习知识的是,三流人能够在读书看报中举一反三触类旁通,创造知识的人是二流人,能够在生活中无中生有创造知识的人才是一等人,因为生活才是永恒的老师一流的企业家讲理念,三流五流的讲理论

第九课 他们都曾经学过
你与本体存在永恒,无时坚信不朽,并且你不再依赖实时变化的外在世界来获得成就或幸福,你还是会享受外在世界在其中游戏创造新的形式,感激美丽的一切,但是不会再执着于他们

第九章超越幸福和不幸~慈悲的本质
为什么能够学习知识的是,三流人能够在读书看报中举一反三处类旁通,创造知识的人是二流人,能够在生活中无中生有创造知识的人才是一等人,因为生活才是永恒的老师,一流的企业家讲理念,三流五流的讲理论

第九课 他们都曾经学过
为什么能够学习支持的是三流人能够在读书看报中举一反三触类旁通,创造知识的人是二流人,能够在生活中无中生有创造知识的人才是一等人,因为生活才是永恒的老师一流的企业家讲理念,三流五流地讲理论

财富背后的传奇 第九课 (他们都曾经学过)
神秘主义关于时间与永恒的关系的学说也是被纯粹数学所巩固起来,因为数学的对象背如数,尤其是真实的话,必然是永恒的,而不在时间之内,这种永恒的对象就可以被想象成为上帝的死

毕达哥拉斯学派