既需要向公众普及和宣传社会工作学的理论知识和方法,又需要以国际化和本土化的视野,加强社会学的研究和社会工作学的学科建设智力,培养一大批通晓社会工作理论和方法的专业人才

《家庭治疗:理论与方法》第1章 家庭治疗的基础(P1-P28)01
充分发挥高效基础研究主力军原始创新主战场和创新人才培养主阵地的主要作用,继续加强一流研究生教育和高水平地方高校建设,强化顶层设计落实放管服,聚焦资源配置,全过程管理和绩效评价,激发高校办学活力,整体提升上海学科建设水平

加强新时代上海市研究生教育高质量发展,三部门联合发布实施意见
在基础理论及学科建设方面,学界围绕中国艺术学学术体系,学科体系,话语体系这三大体系的建构,新文科背景下新一科建设,以及如何加强艺术学理论学科的主体性与学科共同体建设,坚守学科之初心

2020年艺术学理论学科发展报告-1
三,努力实现理论创新与实现创新的良性互动,理论创新与时间创新的良性互动指理论创新与时间创新之间存在良好的,积极的相互作用和相互影响,或者说两两者之间形成相互激进,共同促进的因果关系

第二章(第三节)、认识世界和改造世界
互动和应用前面笔者主要从学科建设的角度阐释了对口述史研究的理论思考,并提出了口述史研究的认识论基础。笔者提出的这一观点,目前学界还处于争议之中,需要进一步讨论以研究

《口述史发展的三个向度:理论、方法与实践》2
企业化建设自然科技资源库,国家眼外科学观测研究站和科学大数据中心加强高端科研仪器设备研发制造,构建国家科研论文和科技信息高端焦虑平台第五章,提升企业技术创新能力,完善技术创新市场导向机制,强化企业创新主体地位,促进各类创新要素向企业集聚

公文公报—规划第二篇
建立健全体制机制,建立健全标准体系,完善考核评价机制,加强技能培训,推动信用意识升级,推动诚信体系建设,规范市场经营秩序,创新技术手段,加强科技创新,加强自主创新研发核心科技,营造科研氛围,加强基础研究,加大研发投入,完善创新服务体系,深化服务意识

规范表达
考虑到行动研究的意义,一行动研究有利于促进教育理论和教育思想的三个人头行动。研究方法在教育科学领域中的实践应用打破了国际研究与实践探索理论之间行动研究强调要理论工作者与实践相结合,是两种相互合作,平等对话、共同促进

第二章(三节个案 ,四节田野,五节行动研究)
研究报告,该报告对大众传播和人际传播的作用进行了比较,两级传播理论做了重要的补充,研究了社会进程中创新成果是怎样为人知晓,并在社会系统中得以广推广的提出了创新与扩散理论

第十一章 传播效果研究
优化科技奖励项目加快科研院所改进格,扩大科研自主权,加强知识产权保护大幅度提升高科技成果转化成就,加大科研投入,健全政府投入为主,社会多渠道投入机制,加大对基础前沿性研究的支持,完善金融支持创新体系,促进新技术产业化规模效应,弘扬科学家精神和工匠精神,加强科普工作,营造崇尚创新的社会氛围

十四五规划纲要(三)
中关村正努力打造世界领先科技园区,合创新高地重要指示精神,加大实施创新驱动发展战略力度,深化先行先试改革,加强关键核心技术创新,促进科技成果转化和产业化,着力培育高精尖产业创新发展,迈上新台阶

81.四 平台支撑篇 坚持“五个聚焦”打造世界领先科技园区和创新高地-上
发展金融普惠化等结构性改革,加强创新型金融体系的顶层设计,要更好地发挥金融政策的正向再分配效,应更好地使用创新金融工具来促进共同富裕,离不开创新金融体系的全方位支撑

8.第二章 经济发展与共同富裕(三)
山东中航认真研究试验区总体方案,针对金融支持,科技创新的重点领域和突出问题,先行先试,加强金融支持科技型企业的产品创新,制度创新和服务创新,形成了山东中行服务科创金融改革试验区总体方案

山东中行:科技金融赋能科创企业 金融活水浇灌创新之花
财政的政策包括对创新的奖励,研究与开发的投入,拨款等税收政策,如减免税等分配政策,如从利润中提取创新基金等信息政策,如建立区域信息化基础结构,为创新主体及时提供准确的信息专利政策,如保护创新成果和知识产权的专利制度等其他政策,如提供创新所需的基础设施的

区域创新政策与区域创新政策工具-社会资本与区域创新-33
对汉语教学学科建设体系组成部分之间的关系是这样的。首先,它按照学科理论,基础学科基本理论,学科应用理论,学科发展建设这样的顺序依次构成前者对后者理论上的指导关系和启发关系

三、对外汉语教学的基本理论