一个时代的记忆

这种记忆方式非常被动，需要多次重复才能形成记忆，但它却适用于学生时代的某些情况，如对电话号码，乘法口诀，化学方程式，历史，年代地名，人民历史事件，英语单词的记忆等机械记忆，能够有效地防止记忆的歪曲理解记忆，指的是在理解了记忆内容

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都或者这样一种生活与大洪水之前的时代相比，或与我们当今时代相比，他们在各种记忆方面是未开化的，无知的，尤其是对那些战争记忆，比如像今天的路赞或遂赞，还有城市内部的战争，宋曾和派别的名义出现

撇开现代人几乎很难揣摩的古代时期，不谈人类文明历史，经历了多次改革农业时代，工业时代，商业时代，知识，经济时代到如今的网络时代，这些都叫人记忆有心，甚至不久前仍然身处其中的时代都建议惊人的速度不断变迁

那另外，鲁迅读书法中的参读作者的传记，以了解当时的时代背景和社会环境，从而更好地理解作品与理解记忆发的精髓不谋而合。理解记忆法就是在理解的基础上，所要记忆的信息或者资料进行记忆的方法

托尔斯泰的童年少年青年阿克萨克夫的童年时代，荷尔曾的王氏与回随想纳波科夫的说法记忆，这些经典文学作品都将童年塑造成一个极为幸福且令人心醉神迷的国度快乐，无法挽回的童年时代

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所有时代的解除者都曾经有过同样的发现，这一发现其之处，就此，它是我们能够在力所能及的范围之内，将个人童年时代的记忆和态度与其之后精神生活的各个现象整合在一个确定的前后关联的模式中

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潘天寿画花卉著名的比利时版画大师麦遂莱德的数以万计的木雕作品都是完全凭记忆完成孩子学画，就因在他记得最佳期，童年时代培养这种形象的记忆能力，孩子这种记忆的能力有多强