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记忆力提升18 3 4 注意力训练
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超级记忆术第72期│注意力训练
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14 注意力训练
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超级记忆法 18 3.4 注意力训练
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超级记忆力训练法18 3.4 注意力训练
非指导教学的含义教师应该成为学生学习的促进者,以学生为中心,促进教学学生自身具有学习的潜能。促进者只需要为他们设置良好的学习环境,提供各种学习,资源,指导和激发学习者的动力与潜能,以促进他们的自我实现

09【教心】 学习及其理论解释(建构主义+人本主义的学习理论)
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