ZY苦儿流浪记

大家可以听一听，就当我讲故事，咱们讲直思宫角质技术由来。接下来我们简单讲一下这个六项正常和六项标准，这个是直思宫角质气的一个理论基础，也是咱们角质的提供目标。标准的方思，公找着气，各个牙齿的托槽是相同等等，他通过在公司上弯制

第一个疑问就是上面的第三条允许牙齿轻微的倾斜移动，是不是说牙齿移动过程中，因为它是拔牙托槽是为了关闭拔牙关闭间隙的时候，牙齿出现近远中向的倾斜来关闭间隙，也就是说惯移动了

后两个孩子，宝妈因为父亲的健康问题，想学习营养走进了安利这样环境，因为安利的正能量环境留在安利当中，也是因为在数字化安利面学习了，了解了安利的真正的价值才全力以赴

嗨死欣赏孩子，赞美孩子，鼓励孩子。其实孩子身上全是优点，就是一定要给孩子给予空间，及时的给孩子给予心理阳光，只有心里阳光给走了，孩子自己自信了，所有的一切都会越来越好

相应的，这个时期的内在小孩也是多动的，以前孩子都是先会爬后会走的，但是现在有一部分孩子从来都没有学会爬，可能是因为现在有了学步车，所以这些孩子从躺着的阶段直接被拎到学步车上，跨越了爬的过程

小孩长大后学会拒不认错，委屈感的身心症状，消化系统，胃疼，胃酸，腹泻，呼吸，系统气短，憋他们哀声叹气，攻击自身全神肌肉酸痛，周身疼痛道歉的功能被看见被理解被安抚，释放委屈感

通过学习了以后，我学会了曹老师告诉我的一些欢话，一定是跟孩子一起更通完成，让孩子自愿的一个计划，让孩子觉得他能够完成的一个计划，让孩子觉得比他的目标还稍稍的高一点的这个计划

道歉意味着你看见了他，你安抚了他，并且你还理解了他这么复杂的一个过程，一句道歉就能使委屈通过，被看见被理解，被安抚得到释放一个委屈的内在小孩一个在委屈的过程中，长大的孩子就可能会发展出各种各样的症状，其中一个症状就是经常胃疼，老是喘不过气来

这个一句其次是太强烈的刺激，有很多父母亲可能因为种种原因对孩子不满，比如他们想要男孩生的，却是个女孩，或者想生一个健康的孩子，但这个孩子有点儿残障，又或者父母想离婚，却因为孩子不能离

上帝，但是很多人会觉得难道不应该是父母是孩子的上帝，凭什么孩子是上帝，父母，如果围着孩子转会，觉得自己受到了侮辱，会想自己不能把孩子当作上帝孩子有所要求，不能溺爱孩子，不能宠爱孩子

如果不是上帝般存在的孩子，可能就是另外一个类型恶魔的意象，比如一个经常生病的孩子，或者经常哭闹的孩子，经常把父母纠缠得睡不着觉的孩子，他就有可能有一个恶魔般的内在孩子

在本书中，我们要介绍如何发现自己的内在小孩如何看见自己内在小孩的创伤，如何疗愈自己的内在小孩，如何让自己的内在小孩从一个深受创伤的内在小孩变成一个正常的内在小孩

和呼吸时的遭遇类似，因而在吃第一口奶时，未被撑开的感觉也不是特别舒服，而且是剧烈痉挛，因为它的胃没有接受过外来食物的刺激，就像平时不吃辣椒的人，如果突然吃了辣椒，绝对不会像很多经常吃辣椒的人那样特别享受，而是被辣得很难受

孩子在很小的时候，尤其需要被无条件的满足，有人甚至具体研究过要找到什么程度。比如女性精神分离分析师玛格丽特马勒认为，孩子在出生以后的三个月之内，仍然处于胎儿的状态

在我把苹果切成薄片的时候，他把鸡蛋倒入面本里，动手豁面，不时的加一少奶面或好后，巴尔伯拉妈妈把瓦罐放在热火灰上，好让面发的快些，现在要耐着性子等到晚上，因为这是我们的晚餐，那时才能吃到鸡蛋煎饼和馅饼