中文版Word2003实例与操作

冯忠良认为，操作技能的形成阶段可分为操作定向，操作模仿，操作整合与操作熟练操作定向也称操作的认知阶段，是指了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向印象过程

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操作技能的形成操作既然形成的阶段一般认为操作技能的形成，可以分为操作定向，操作，模仿，操作整合与操作手面四个阶段。操作定向即了解操作定向的含义操作定向，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向印象的过程，其任务是对动作系统或智力活动有初步的认识，在头脑中形成表象

中文版序本书起初是位西班牙语读者总被的，因为很多投资大师都把自己的投资过程与经验写成英文版的著作出版发行，所以本书在问世之后也被六续翻译成英文，法文，意大利文和葡萄牙文

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冯忠良的四阶段模型冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学的实际出发整合了有关研究认为操作技能的形成过程可以分为操作的定向，操作的模仿，操作的整合与操作的熟练

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此体系规定了十四项教学技能刺激变化导入概括沉默与非语言暗示，强化参与教学提问频率，探索性提问，高层次提问、发散性提问，注意观察学生的发言和其他课堂行为历史和实例讲解