做错着要改

一是父母真正改变父母不是故意的，他们只需要为曾经做错过的事情做出改变，把人生的选择权给你，即使你选择错了，他们也可以陪着你去面对你，就更有勇气，在选择错了之后再次做出选择

容错力是领导者非常重要的一个能力，因为你下属所有的成长都是在犯错中获得的，所以老板要大的胸怀格局，即使看着你的下属把事情做错，你也要怎么样，微笑着看着把事儿做错

电影适量三十三天里有这么一个情节，女主角流着眼泪追问前男友，再给我一次机会，我做错了什么，我改在感情中，你是不是也曾追问过对方，我到底是哪里错了，拼命地想要改变他，不喜欢你穿裙子

快速自己并非意味着我们对自己的纵容宽恕自己意味着当我们做错了事，琴栽了跟透时，能够意识到自己做错了什么，并友谊道歉，传单过失，并在以后不犯同样的错误，宽恕有助于自己的阶梯性成长

若要拥有好心情，必须学会原谅与包容，能够包容曾经得罪过你的人，能够原谅别人曾经做错的事，哪怕对自己曾经的过失，只要认识到了错误，只要诚心改正，也得学会原谅和包容

如果是一件事情，你的数据做错了，因为你这个部门做的数据做错了，因为这个数据做错了，导致公司预算做错，最后导致了经济损失，也就说他演变成了一件比较重大的事故的时候

做错题本不是简单地把题抄下来，把正确答案写上去，这不叫复盘，这是在浪费时间做错题本。真正的目的是找出自己做错的原因，要是在错题旁边，标明自己一生不错，是审批不清，还是某个知识点没掌握

不遮不掩并有信心，可以在现实中努力改善这些缺点，意味着尊重自己，也尊重别人，能客观看待别人和自己的差异，意味着自己犯了错误时能正确对待，错误，了解自己，只是某件事儿做错了，不代表自己的整个人都是不好的，意味着接纳生活中所有的真实

为避免病态进一步加深，要尽量使自己摆脱他的困扰，这种自我控制的力量是否能够发挥决定一个人的精神是否健全，人人都可能做错事，做了错事而不知悔改，那是坏人，知道悔改，极为好人

无论做错了，什么都已经没有改正的机会，零距离反而容易让人产生距离，每个人都需要最起码的生活空间，每颗星都需要审视反省调整的余地，相互之间保持一点儿距离，给对方留一点儿空间

孩子需要的是一个无条件接纳他的家，这个家不需要帮他解决具体的问题，比如作业怎么做错题怎么改，这个家只需要具备接纳力，让孩子顺心，孩子就会自然吸取营养，学会解决问题的能力

儿童身上屡屡不能够解决的问题，背后其实是有家长教育方式的问题，说孩子做错了，并不一定并不是只是孩子的错，我们的教育方式也是很有问题的，我们不能只要求孩子改变，而自己不改变教育方式

尤其是能力较强的人，容易拿着自己的标准去衡量别人，造成别人很苦，自己也很苦，应该反过来严于律己，宽以待人，自己做错事错了就改，没什么可委屈的别人有一些不当的地方，多去想他的苦劳

以上两种情况，孩子并不需要道歉，这也不是需要父母来原谅的问题，因为孩子还小不会的事情，做不好的事情，做错的事情，我们都应该好好交谈，甚至就算小孩子做了坏事，父母也应该好好的教他帮他改正

批改作业的要求有批改，认真指导，具体要强调准确，不能有错误批予要去，却建立激起有激励的作用，尊重学生劳动，启发学生进行思考。学生做错的题不能简单的打错号，而且要让学生自己发现错误，找出原因