是故治危交帅之音作耳鸣思忧柴鞋卖艺繁文简洁之音,作耳鸣康乐粗力蒙起愤默广奋之音,作而民刚毅廉执竞争忠诚之英作耳鸣肃静宽裕,肉好顺承合动之音,作耳鸣,慈爱流辟协赛敌

《礼记》乐记1-18小节复习诵读
粗力猛起,愤默广奔之音,做而民刚毅廉职禁正装成之音作而民宿进宽裕肉好,顺城合度之音作而闽慈爱流辟邪散笛城笛烂之音作而闽民乱事,故先往本之情,性积之度,数置之礼仪和生气之和到五常之行

乐记全文读诵王三友 2022年1月8日 10:00
空气中的音波传至母体,胎儿的学习便在混沌状态之中开始声音有宇宙之音,也有人文之音,宇宙之音,人人皆可从天地万物中获取人文之声,却因父母的教育不同而大相径庭,接受高雅之音

2020.9.15《教育的智慧学》217~225页
知之性而无哀乐,喜怒之长,应感起悟而动心术行烟是故志威教师阿之音作而民思忧禅邪漫意繁文简洁之音作而明康乐处理奋起愤默广奔之音,作则名刚毅廉执静正而您肃静宽裕,肉好顺承何动之音作。而您慈爱是故兴亡本之情性

礼记-乐记
大贤小贤相合名就像春夏秋冬四季今陈文大王之琴大贤之音,宽和而温小贤之音,连舌而清。大王辅贤决之,深事之书,大弦小弦云邪而明弦之音舒缓相见,大小相溢,回往而不相害

136 《策士张仪》 立志为游士 之 安邑游学 (邹忌巧对淳于髡)
尝试记住心碎开始将自己撕裂的时刻,深深的呼气尝试记住那种感觉,再深深的吸气,将手放在心上尝试,感觉自己充满力量的内心开始慢慢的愈合,深深的呼气承认,尽管心碎,假以时日

20211227_3-3坚定的教师.m4a
今天我们来读刘禹锡的岁月,永怀迷年,不得意,心碎又如何念兮同有者,而今有几多以贤为自在,春色无情,故幽居意见过明年,即今年多年来,心碎由心眠同游者指志同道合同游共处的人们

301. 岁夜咏怀 刘禹锡
只要有好的或不好的行为作用之音,在条件成熟时就会有相应的好的或不好的反作用之果,故始终不会畏惧自己有恶果,只会畏惧自己,种下恶音,故努力让自己不产生不好的行为作用之音时,常种下前人乃至圣人行为作用之音

第二部分(P56—77)
第一,卓越课堂应该是诗意的杜峰老师支教和朋友在一起,带领我们从高山流水事之音走向高山流水忆之音,再升华到高山流水画之音,欣赏着古琴曲高山流水,回味博雅子期的友情绝唱

青春而诗意 温暖而深刻一一我眼中的卓越课堂模样
志士之音,安以悦且正合志士之音,可以让人性安定祥和,社会也会和谐,静静地听一下静音。特别是孩子听一些轻音乐,听一些古琴曲,中外都有名曲咪咪之音,一定要想听礼崩月,坏斯文扫地说烦心者生于人心者

《孝经》讲解广要道章第十二1
民私忧喘缓缓慢易烦,文险简洁之音作而民康乐初立民起愤莫管愤之音作而民刚一剪纸精装精正装成之音作而民宿静玉肉耗顺成和动之声作而民此爱辟邪散地成敌连之一,因作而民一乱,是故先王本之情圣之积之度,数治之礼,礼义和生气之和道到五常之行,使之阳不而散,阴而不密

史记卷二十四乐书第二
今往古越于此,百姓文王中古之声,管乐之音,举心欣然,有喜色而相告曰吴王术即无疾病,于何以能古越野金王填灭仪。此百姓文王居马之音,见羽毛之美,举心欣然有喜色而相告曰

《梁惠王章句上~离娄章句上》第27遍2022年2月14日
金王古越于此,百姓文王中古之声,管乐之音,据新欣然有喜色而先告约武王术籍无疾病语可以能补月爷金王填列于此,百姓文王居马之音,见羽毛之美,与欣欣染,由喜色而相告曰

孟子-梁惠王章句下-第一节
百姓文王中古之意之声,管乐之音与新新展有细色而相告武王熟几五疾病,何以能古类百姓闻网车马之音,见羽毛之美,举新鲜有喜色。而相告武王熟吉武疾病何以能填猎词物,它与民同类

20210525(孟子梁惠王章句下)诵读
金王古乐于此,百姓文王钟鼓之声,管月之音,即欣欣然有喜色而相告,曰吴王竖击无疾病余何以能古越言金王田烈于此,百姓文王居马之音,见羽毛之美,即欣欣然有许色而相告耶

重读《孟子•梁惠王章句下》第三遍