我想跟你处对象

他最想缩短距离，我想缩短跟你的距离，但是我另外一方面是矛盾的，我自己的部分我想跟你保持距离，就想我，我只是缩短我跟你了解你的那个距离做，但是我并不想告诉你我的事儿

延伸爱我，跟你们讲一下延伸爱这个东西，我要给你们讲一下延伸爱这个东西，我想跟你们说，无论处于哪一个维度，因为幻象之间不分层次，对不对，所有层次换就通通，都是换管它是哪一个维度，它通通都是换

像我想问一下这个故事的主人公有我怎么还自己对号入座，我不记得了，因为所有人都要打游戏，我太震惊了，而且感觉很多来办公室的嘉宾之类的就是来跟你们合作的对象，也都纷纷拿出手机开始打手游

我想对你说，昨晚弟淘气的弟弟跟你网球的时候又踢高球求撞到伤逼架空层的铁皮架上，你很生气的指责弟弟，每次跟你网球你都踢大脚，你这样有意思，你就不能控制一下力度和方向

读懂孩子周鼎文住第五章，孩子的人际关系在说什么亲爱的妈妈，我想跟你连接，我想要归属感，我想要有个伴儿，我们要用更好的方式来面对家族秘密中断的连接，如何影响孩子的人际关系

约上几个闺蜜，或者是跟你的对象，或者是跟你的老公一，或者是跟你的家人在一起散步的过程中，整个内心是非常喜悦的，尤其是在运动的时候，那一种自由洒脱，那一种随心所欲的感觉会让你感觉非常具有掌控感

不一定是东山老人，因为聊红橘子是东山出品了，但是卖橘子的就不一定是东山过去跟你东塞个女儿也不一定的了，动谁俩您贴得脸，我们没事，因为我想读下去，我想不要就是定性定在东山了

我跟你们讲，听我讲个超级好玩，你们听我想和会上瘾的真的，不过我也只能两十二堂课，我尽可能，然后我的小故事好玩的都就想跟你们听，就听我的可能超级无敌高的，你知道我爱学习爱到什么程度

不想是以老师的这样一个身份跟他们相处，我想在学校做老师，就应该是学生的朋友，每天看到孩子们跟他们会主动打招呼，当然主动打招呼。如果他没有跟你打招呼的话，老师要善意的提醒他们，这是一种礼情，是一种礼貌

在开启下午的正式篇章之前，我想先跟你聊一聊，我们现在正处于怎样多变的新型组织形态下，以及我们应该如何适应当前的环境，并在这种多变的组织形态下，通过组织管理，实现超越，引领自我与组织发展

我不想去谈一些信念系统，我想从宇宙角度来跟你们说一下你的命运，也就是你的世界跟外面没有一点关系，只跟你的能量，你的感觉有关系，也就是当你现在的能量越高，感觉越好的时候，你的未来就会越顺越完美

我不想去谈一些信念系统，我想从宇宙角度来跟你们说一下你的命运，也就是你的世界跟外面没有一点关系，只跟你的能量，你的感觉有关系，也就是当你现在的能量越高，感觉越好的时候，你的未来就会越来越顺越完美

那你能接受几个两三个好了，本期节目，我们的互动话题来了，首先两个话题第一个话题，请问你能接受你的另一半儿，最多处几个对象处过第二话题，你能接受你的另一半儿，怕个婚前跟你在一起之前跟多少个人同居过，至少是一年以上的一年一年起

第一个对象没有去第二个对象没有做播放，所有那个处理媒体对象抒情，这样就会长时间单曲淡曲飞淡出曲线飞到谁既不批对于向时机对象混合行为租何况工程，默认对象混合行为以及值别

首先来看一下缺席判决的适用对象，大家可以直接看技巧门儿，我想告诉各位的就是，虽然很多时候缺席判决的适用对象是被告，因为你想想谁是不愿意来的，他被告是不愿意来的，但我想告诉各位的结论就是我们缺威胁判决的适用对象