我没有模仿你

没有竞争力，他都是靠模仿，没有竞争力，就像有一个人，他始终模仿某个明星，今天模仿这个明星，明天模仿那个明星，但是模仿的质量又很差，它只是乍一看很像给人带来很多搞笑的因素，但是你没有在才能方面有所提升

你看你有没有这个天赋，但是我当时是一张白纸，但是我对很多东西很敏感，我很喜欢模仿东西，模仿人之后就尝试挺好好学，但是我没有想到电影学院我就给我拍到电影，我觉得我可能可以演一种话剧

模仿不一定是模仿我，你看书上的话，其实交易市场没有新鲜事，市场也没有新鲜事，因为有些好的东西，它已经这个公布出来供不出来了，你就按照他的去做去执行，也管对，错先去执行下去

不能直接等于模仿，它可以包含模仿，你想可以不包含模仿这个理解了。没有这句话理解了，没有观察学习，不依赖于直接讲话，它依赖的是期待讲话，观察学习不一定是现在外选的行为，上法观察学习有认知性，观察学习不能使它倒霉模仿

本质上怎么说可以我觉得模仿一个人是可以的，或者叫学习，但是模仿背后是你，你需要有一种心态模仿背后有个心态就是你的这个模仿不是把你变成另外一个人，而是去学习别人好的东西

大家这种东西你可以模仿，但是无法复制，你可以模仿的无法复制，说你一定要去找到你自己的一个定位去找到你自己的一个点，你没有办法做第一，那你想办法做唯一对想办法做唯一

我怕我怕为了别人关注我，改变说话方式就说话方式，我觉得就是你自己觉得最顺势最顺顺，考着说话方式就行，不需要太他去模仿，但是我觉得模仿如果让你很开心，我觉得模仿也没问题

第九个模仿同款视频，很多人说视频，我不会拍跳舞的视频，戴口拉挺火的，绘制挺火的，你看他在哪儿拍的他是一个什么环境，他穿什么衣服，你就模仿他的环境，模仿他的舞姿，模仿他的着装

大家接下来看我在临床中推拿的这个手法的时候，一定要细细的去品味它的发力，尤其是我们的这个妈妈，你没有时间去学习手法和穴位的时候，一定要注意模仿你模仿的，越像你孩子就康复的越快

在我的课程体系当中，我不断强调复盘的重要性，因为我认为复盘才是智者和语者的重要分水岭，模仿于抄袭。在本节的末尾，我想提一下模仿跟抄袭的不同模仿是你能够快速的入门进行学习的一种方法

也就是说，一切学习过程在最初都是基于模仿的模仿，都源自模仿着看到的真人行为，哪怕是在电影里面看到的，虽然分为真人，但毕竟是真人的影像，如你的面前有一个做得很好，而你既然没有被触动

以前的手机可能他会说我想要去模仿，像极做一些功能，但现在手机是不我不，我觉得单纯的模仿已经没有意思，我可以做一些更多的事情，我可以通过计算摄影去扩展你的想象力，去让你去尝试更多的新东西

今年变相一贯信任的人提出他们模仿的罪状来交给来郡城，他们没有不承认模仿的太后，心中稍有醒悟，招见狄仁杰等问道你承认模仿为什么回答说不承认，并已经死于年轻口打的太后说为何做现实表

在我的课程体系当中，我不断强调复盘的重要性，因为我认为复盘才是智者和愚者的重要分水岭模仿与抄袭。在本节的末尾，我想提一下模仿跟抄袭的不同模仿是你能够快速入门进行学习的一种方法

无尽的冲突问题是习惯冲突，模仿能否终止不是在最后当你死了的时候，而是现在在这活动着的当下，我说的模仿不是表面模仿的意思，而是心理的深深地扎下了根的模仿，这被称作一种方法