我看到未来

请您谈一谈科技发展与未来教育的关系，我们准备好了，我们今天对孩子的教育一定要看到。像这个帕尔萨博士一样，要看到未来科技的发展数据，人工智能未来是一个什么样的情景，我们所培养的孩子能不能适应未来

看产品听好了，我讲了四个字，看起来我看到了市场，看产品，看到了市场，听这部看到希望三三就是参大会参加大会参大会盼到了未来参加大会，看到未来要依靠产品二清制度散开大会四少规律

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我们真的没有必要去根据过去的回忆去影响未来当下只会创造未来，你无法改变当下已经看到的现象，你只能创造未来的现象，你在当下希望有的时候就已经创造了，未来也是希望有的境况

从这两件大事儿当中，我也是给大家一点交流和提醒，我觉得应该看到未来的方向了。很多家庭的资产配置要做一个转向未来我们在格局的这个课程当中，未来我们在我们的交流当中，咱们再深入探讨

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过去，现在未来教练过程中让被教练看到过去，现在未来支持被教练者认知自己过去的模式，现在的干扰和未来的希望，他们会更有动力，为自我改变，自我重塑，为自己做更好的选择，做出积极的行动，有效走进未来的希望

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如果能够同时看到昨天当下和未来的自己注意，我们强调的是同时看到三个自己一个都不能少，昨天的自己当下的自己和未来的自己所代表的是我们看待问问题时三个不同的角度以及思考问题时的三个维度

我们如果看到胎儿也会营养未来的亲子关系，你会把胎儿想成成金融任性的入侵者，负担，还是未来的朋友小见识当地的礼物，这可能会影响你未来的亲子关系，也会决定你究竟是担心看到孩子如是，还是现在孩子见面，希望你是后者练习你的他儿有什么想法

未来我们很多人在畅想，在未来面前，我们谁都是孩子，未来没有专家，我们对未来的以这个以未知远远大于已知。对未来所有的想象，我认为我们大部分人是幼稚的，很多人想马云，你真了不起十八年以前怎么就能看到阿里巴巴那么大

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