我从来不听别人的故事

我从初二的时候我就数学课，从来不听我数学课，完全都是在看报纸，看家庭，医生看知音，看家庭医生，我从小就很多男女之事，什么肾虚大，三阳小三阳，我以前就很懂得要养生

我的人际关系失去了和谐，我和别人的关系总搞不好，他们总是要求我不支持我，总是批评我，诋毁我一点爱心都没有，总是不让我独立做事总是捉弄我，不理睬我，利用我，从来不听我的诸如此类

不管别人怎么说，自己开心的活活在别人眼里的人生最累，我们避免不了外界的评价，也无法让所有人满意，但生活从来与他人无关，后半辈子不看别人的眼色，也不听他人的闲言碎语

不错，这些问题的确很普遍，我很同情我的人际关系失去了和谐，我和别人的关系懂，搞不好他们懂事，要求我不知吃，我都是批评我，诋毁我一点爱心都没有懂事，不让我独立做事，懂事捉弄我不离开，我利用我，从来不听我的诸如此类

我不是真的爱玩手游，小明今年赌出二学习成绩还不错，但是一回到家就玩手机游戏，为此想他非常焦急，批评了小明好几次，但是小明从来不听说得清了，就当梅天甲说得重了，小明还盯嘴

那个不听话的老公刨射老板从来不来自于外在本身，那么接下来我们再想想，既然笔的概念来自于我，他因为无限可能性，我是不是就可以学或者祈祷说我不想要一支笔，你有无限潜能，你变成一个钻石

比较真实的东西，但是大家可能都不信，我从来不听流行歌，我认为我的所有的情感都是用说唱可以表达的。我一手教我身边的朋友和我在一起的他都能感受到我每天出了说唱，还是说唱放的音乐音响放，或者是没有音响

我们说孩子一定要个性张扬才可以。其实那些所谓不听话的孩子最初能提出自己不同的意见，恰恰说为他们有自己的想法，有想法说明动了脑筋应该得到鼓励，好的老师从来不怕还是人提问，而是怕孩子不提问

晒车的乱不乱乱过来给你们看，看下我主页里的视频的时候，来我主页里的有，那个时候跟你们一样有善娃的拍我儿子的，开车的开是自己碎碎念的，对口型的拍，那个讲别人的故事的

没有我在，我们就在讲故事，讲别人的故事，把爸爸妈妈的故事，老公的故事，孩子的故事当成我的故事。当真活在别人的故事里，没有我那个问题，真正的读懂的您一刹那就把我放在中间了

做怎样的事情是合适的，那些事情是不合适的，他怎么来进行判断，比如机器人有没有权利对一个不听叫唤的一个小孩儿很不乖的小孩儿，或者已经做出了明显在成人看来是不对的。小孩儿进行斥责我，我们从来不会怀疑大人是有权利斥责小孩儿的

赚钱是一种可以习得的能力，并且从来不听天有妙大改变。从小动作开始，一个小习惯的改变会悄悄引起一些小习惯的改变，进而逐渐引发一系列身不由己的改变，最终奇迹边的改变一个大的习惯

某班主任说，某学生上他的课从来不听讲，认定该生为问题生，可是其他科目的老师说没有这么严重，该生大致上会听讲，这就不能轻易说人家的问题严重了，确定问题，生有很强的经验性，瓶颈性

让更重要的是，我们在梅林卡的事业道路上，我们不断地是要去接触更多的人，与更多的人合作，那么我们去听别人的故事的时候，不断地去分享别人的故事，因为不可能每个人的故事跟自己一样

我在故事里面的领悟种种的感想，种种的体验，你假如认真的去听，就像我们看电影，看小说，那别人的故事，别人的体验也会变成你的体验，那你的生命就会丰富起来，就像我坐下来跟别人聊天就很喜欢