我不是一百分

这个有是有个口诀的，我觉得就是男医生，女警察孕妇是一百分的狗，你要是拿医生余警察，医生是要领警察，不是要没有孕妇都是一百分孕妇都是很棒的，你买打不算，现在一起是他还有

我问那个人，我要做的事情是不是每个月做到一百分，和人们分享这个概念就可以在年纪轻轻的时候就获得自由富有，可以拥有大车，大房子，环游，全世界拥有任何我梦想得到的东西

我们还不算那个微动用，这个是顾客拓展，讲是不是你怎么签，你自己知道百分之五十，咱们来再来看你一个人的一百分都做不到你一个月联系百分之，做不到你做的到老师打一个一做不到老师打一个二

一个人现在对你是十分并不代表他永远对你是十分，就像一个人，现在对你是一百分，这也不代表着他永远对你都是一百分，是不是感情，它本来就不是个常量，而是变量是在零到一百，甚至是负数这个区间范围之内随时流动的

如果改革成一百分儿，听力和口语占多少不同的一百三五十比例是多少二分之一汇段这一看，数学绝对不是提老师教的占了二分之一。那我们与现在的情况英语一百二的情况下，听力和口语是二十分快速算一下，目前清理和口语是债动成绩的多少，六分之一大还是二分之一大

那么这是第三种，第四种，我们爸妈还要以一种平常心来陪伴孩子，不是所有的孩子都能考一百分儿，有孩子登上第一名就要有孩子在路边鼓掌成绩，并不意味着一切孩子还有很多可能性，咱们爸妈要帮助孩子正确认识自己

很简单，因为企业小的时候，我们的利润规模本来就不大，也没什么太多利润，如果没什么利润，你又让全员持股，谁都有，就代表相当于谁都没有，就像现场，每人加一百分都加一百分，就等于谁都没加，难道不是

第一，例如孩子考了一百分正确的表扬是怎样的，妈妈感到欣慰的不是你考了一百分，而是你为学习负责任的态度，而是你即使在没有表扬的情况下，依然愿意努力学习，并且对学习负责任的态度，这就是正确的表扬

你做的你自己用才连带客户，而且有一百分产生，但是你真的不买一百分，没人去拿你家的银行卡提出来，你真的不完成一百分，也没有老师去聘你，是你自己的企业，自己什么当家知己管理是不是这个概念

元气趋极，百岁老人的生活之道，某日去北京台录影谈百岁老人的生活之道，发现能耳聪慕名活过九十的人都是靠直觉，而不是靠知识，深安，生命智慧和生存智慧的，比如一百分之八十的老人，爱吃红烧肉中的肥肉

如果你坚持要一百分的满足，你会掉入一个暴怒愤怒里，你会沉浸在他为什么不爱我，他为什么不愿意为我做的想法里不可自拔，想要一百分的满足，实际上是对一种绝对满足的偏执

红色小孩儿的内心相当满足，可是对于蓝色小孩儿来讲，这却不是一个好成绩。他们的内心想的是才考了九十九分儿，这成绩怎么有眼见父母，别说考了九十九分儿没脸见父母，就算考了一百分儿，蓝色小孩儿也不会见得多么高兴

好多地方倒都拿不准一查分，等考完以后一查分运气好一点的刚刚上线，他觉得很失落，我感觉我学的应该考个九十分，一百分没有问题，怎么才刚刚这个上线考了率六十八分七十分

比方如果我们把人的认知零分当一百分打分的话，你们认为你们现在的认知能打动多少分，二十四八十八还有人九十还有有的保持心理在想，我只有七十分在一听别人讲八十八，我不好意思说了

我意识到了这一点，在用思维方式乘以热情乘以能力所表达的人生和工作的方程式中，热情和能力的打分范围都是从零分到一百分，但思维方式却是从负一百分到正一百分生者相承才是关键