同学关系

有的人一心想着学习，埋头苦读，他并不想跟同学建立关系，但有的人需要通过同学的帮助来提升自己的学习成绩，或者想通过同学的认同来获取价值感，或者想通过同学获得生活上的其他帮助，他就会想着跟同学建立关系同一种关系，内在的需要可能完全不同

把人与人之间关系，记住了，是利益关系，有没有同学质疑，有没有同学要质疑人与人之间关系是闭关系，我套了一嫂子，你这个太频谱了，不对，告诉大家很简单，有同学觉得不太，我很简单跟你举例

你要照顾是你们班跟你相对来说比较熟的同学的关系，而不是要去照顾隔壁班的同学，隔壁班同学没那么重要，隔壁班同学没那么重要，他不需要你的照顾，因为你们之间本来就没有太大交集

有的人一心想着学习，埋头苦读，他并不想跟同学建立关系，但有的人需要通过同学的帮助来提升自己的学习成绩，或者想通过学同学的认同来获取价值感，或者想通过同学获得生活上的其他帮助

线上的同学有线下的同学都会来问我亲子关系，我就一直想看一谈关于亲子的公益课，或者是把妻子课也放在我们的第三期里面，我就想详详细细的给大家讲一下我能够看到的，所有的关系的就是里面所有的我们情感关系的纠缠的，那些情绪的点。开课之前有一些新的同学，我一定要跟大家说的

我想重点关注教学法，为了便于讨论，我想讲讨论聚教育四种特定的关系圈，师生关系，同学关系，课堂与社区之间的关系，以及课堂与世界之间的关系，探讨这四种关系中的教育实践，每一种关系的讨论都构建了一种视角

很多孩子，他跟同学之间的关系和老师之间的关系，还有学习上面很多的问题，其实最最重要是情绪上的问题，情绪上面他没有得到同理，没有得到认可的话，他始终这个事情是搁在心里，他是进不下心来去读好书，也不可能去跟老师处理好关系，跟同学处理好关系的

线上的同学有线下的同学都会来问我亲子关系，我就一直想开一堂关于亲子的公益课，或者是把妻子课也放在我们的第三期里面，我就想详详细细的给大家讲一下我能够看到的，所有的关系的就是里面所有的我们情感关系的纠缠的，那些情绪的点。开课之前有一些新的同学，我一定要跟大家说的

人的身份在社会关系中确定的，这不同社会关系中，一个人有着不同的身份，向未曾谋面的亲戚介绍自己，我是某某的儿子，向爸爸的同事介绍自己，我是您同事某某的孩子，向同学们向同学的父母介绍自己，我是您孩子某某的同学，向学校的园丁介绍自己，我是学校某班

孩子自己喜欢兴趣，自身不行，孩子，父母长辈的关系，决定天龙泽孩子兄弟姐妹的关系，影响生活品，孩子和学校老师的关系，影响学习成绩，孩子和同学朋友的关系决定人生品味

很多孩子，他跟同学之间的关系和老师之间的关系，还有学习上面很多的问题，其实最最重要是情绪上的问题，情绪上面它没有得到同理，没有到认可的话，他始终这个事情是搁在心里，他是进不下心来去读好书，也不可能去跟老师处理好关系，跟同学处理好关系的

两甲一针的情况下来，我们再往下想，为啥有的同学做得慢，也为啥有的同学可能是选择了一和二原因非常简单，就是因为有道同学确定了一二是矛盾关系之后他就开始讲，他就开始假设了

人生最难处理的是关系人和人之间的关系是最难处理的，因为我们身边存在很多种关系，比如上下级关系，同事关系，客户关系，邻里关系，婆媳关系，夫妻关系，亲子关系，亲戚关系，朋友关系，师生关系，同学关系等

处理因为我们身边存在很多种关系，比如上下级惯性同事关系，客户关系，邻里关系，婆媳关系，夫妻关系，亲子关系，亲戚关系，朋友关系，师生关系，同学关系，我们每天围绕在这么多关系中

人生最难处理的是关系人和人之间的关系是最难处理的，因为我们身边存在很多种关系，比如上下级关系，同事关系，客户关系，邻里关系，婆媳关系，夫妻关系，亲子关系，亲戚关系，朋友关系，师生关系，同学关系等