我们都可以成为研究者

首先，我们这个事业是一个零门槛，零投入，零风险，人人可为的生意，任何顾客都可以选择免费成为代理商，只要喜欢并愿意分享我们平台的产品，就可以选择按照标准流程建群开团成为代理

你的所有的行为团队，领导人都可以帮助到你，我今天一定给在这里给自己下的一个决心，就是拿下经理目标，成为团队的榜样，成为我老师的骄傲，成为我们圣河里面一颗散散的心经

热爱是可以发展出来的，性快乐也可以发展出来的，它是他对你的内心是无限多的，你只要发展它，你就会出来的，因为我们都可以成为情绪的主人，我们可以成为家大于情绪的那个人，而不是被情绪所包裹，而不是被情绪所裹挟

像我们所有的人群，只要你真的沉下心来，跟着系统的成功的四大模块，一个模块的去达成我们每一个人都可以从普通频繁的人即将通过任何系统的打造，我们都会成为一个优秀的人才，都可以成为年薪百万的企业家

今天和大家聊的话题是，学术创业者要认可在脑子里的思想，一个人想要做大事，要么把所有的心思花在组建团队身上，成为一个企业的组织者，要么成为一个研究者做自己特别喜欢做的事情

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我们生命当中，我们经验当中经验到的所有的一切都是我们内心的一种显现，我们把它正向解读的时候，它全都可以成为向上的台阶，全都可以成为生命的羚粮，全都可以是礼物，全都可以称之为美好的，就是这样，去解读的时候日子比较好过，而且自己真的会成长

今天和大家聊的话题是，学术创业者要认可在脑子里的思想，一个人想要做大事，要么把所有的心思花在组建团队身上，成为一个企业的组织者，要么成为一个研究者做自己特别喜欢做的事情

我们可以真的是清晰的肉眼，可见这一把你学生一年以后的那个进步，因为他们都是大三的学生，所以说，一年以后，我们都可以看到他们的进步，他们都回到了我们的组织里面来，成为我们的志愿者

由于教育研究受到制度化教育的驱动，并被赋予了科学化，规范化，程序化的特征，因而使得教育研究逐渐成为某些专业人士的专业，成了置身于直接的教育教学过程以外的研究者的专职

平时的时候，你在生活里面，刚刚我们那个很多老师讲了小学，初中高中大学全部听完都可以听，在教练这边，你又不懂就去问，咨询等，直到你成为教练，直到你的底下的伙伴也成为教练

平时的时候，你在生活里面，刚刚我们那个很多老师讲了小学，初中高中大学全部听完都可以听，在教练这边，你又不懂就去问，咨询等，直到你成为教练，直到你的底下的伙伴也成为教练

我们大半生的时间都在玩各种的玩具，甚至我们的孩子，朋友，爱人和家人都可以成为一种玩具，能带给我们快乐，使我们不至于无所事事，让我们分散注意力，帮助我们摆脱无聊打发时间

分配机制之灵活和之巧妙，是这些都构建了成了潘奈德沃克生态的一个具体的部件。每个人每个节点每个到社区，每个开发者，每个区块的研究者都可以在他的生态中进行完成了一个自我价值的转换和自我价值的升级和迭代