美国国家科学教育标准

正如美国家科学课程标准中所说的那样，课程和评价是一枚硬币的正反两面课程评价作为幼儿园教育工作的重要组成部分，是幼儿园教育活动的基本反馈机制，是深化课程改革，提高教育质量的必要手段

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劳伦斯斯坦伯格是美国天普大学杰出的心理学教授，美国心理学会和美国心理学科学协会研究员，美国心理学会发展心理学分会前任主席，青少年研究协会前任主席，美国家科学院青少年科学委员会主席

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比如在对比中国教育和美国教育的时候，中国的考试往往都是封闭式的问题，也就是说，有一个标准式的答，这是没有争议的东西，而美国式教育就总让你写一些开放式的东西，没有标准答案

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